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在商品经济发展与道德进步的同时,存在着诱发利己主义因素的倾向,不可避免地会产生消极现象,但这并不能否认商品经济发展与道德进步具有“同步性”.不能把种种非社会主义性质的商品经济所带来的消极现象归之于社会主义商品经济,也不能排斥人的因素. 相似文献
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第一眼看到任老师时,“洗尽铅华、反璞归真”八个字就萦绕在我心头,久久挥之不去。我想是她外表的朴实、内心的真诚与火热深深地吸引了我,让我不自觉地想接近这位在庆安县教育界小有名气,愿做一辈子叶儿的事业的老师。 相似文献
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改革开放30年来,中国的教育发生了翻天覆地的变化,教育研究呈现出百家争鸣、百花齐放的局面。在这种大好的教育改革大背景下,我校于1993年孕育而生,并在教改的浪潮中航行了整整15年。学校自创办以来,就一直秉承着“敢为改革先,勇做探路人”的办学理念,开展“个性化教育,生态状成长”的课改研究。经过15年的研究与实践,我们学校在个性化教育方面取得了一些研究性的成果。 相似文献
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200.