我真的不该这样对他

开学以来 ,我就与我们班的“调皮鬼”贺伟同桌。你看 ,他那双眼睛 ,总是不停的转动着 ,那胖胖的身子总要占去一大半的桌子 ,还有那张大大的嘴总爱说东道西……每次 ,只要我上课搞小动作或讲话时 ,他都要故意提高嗓音 :“李萍萍 ,你干什么呀 !”惹得同学、老师把目光投向我 ,弄得我羞红了脸 ,甚至还要被老师上“政治”课。我早就想“报仇”了 ,可谁叫别人是男孩子 ,自己是女孩子呢 ?一天下午的生物课上 ,我觉得非常无聊。眼珠子一转想出了一条妙计 :在一张小纸条上写着“我是乌龟 ,贺伟是乌龟……”我简直高兴极了 :“你也有被我玩弄的时候”…     

高职院校《果蔬加工技术》项目化教学的研究初探

在《果蔬加工技术》实践教学中引入项目教学法,通过开展项目教学,使学生在自主探究、操作和讨论等活动中获得知识和技能,从而真正掌握就业所必备的工作过程知识、专业能力、方法能力和社会能力.     

思想品德课中的互动型课堂教学新探

教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。所以互动型课堂教学强调师生交往,构建互动的师生关系、教学关系。在新课程中,以师生互教互学形成一个真正的"学习共同体"。创建师生交往、共同发展的互动教学关系,构建和谐的、民主的、平等的师生关系。     

高职酒店管理专业工学结合人才培养模式探究——以江苏农林职业技术学院为例

本文在对酒店管理专业工学结合改革效果满意度调查的基础上,分析了江苏农林职业技术学院酒店管理专业工学结合培养模式改革的方法、效果及不足,并提出了以学生为本,从课程设置、教学内容和教学组织各方面进一步深化人才培养模式改革的建议。     

俄汉语职业者名词后缀的分类

从构词学角度,研究俄汉语职业者名词的构词模式对俄汉语的对比研究具有重要的作用。基于此,对构成这些职业者名词的后缀进行分类,以期对相关研究有所裨益。     

非物质文化遗产融入农村社区教育体系的路径探索

近年来，我国对非物质文化遗产的保护力度不断加大。为促进非物质文化遗产在农村社区的传承与发展，推动地方文化建设，我国越来越重视农村社区教育中非物质文化遗产内容的渗透。文章阐述非物质文化遗产在社区教育中的意义，并针对非物质文化遗产缺乏传承理念、难以全面融入社区教育、教育形式单一等问题进行深入分析，提出合理化的应对措施，以期将非物质文化遗产有效融入当前农村社区教育体系中，在保护传统文化的过程中实现农村社区健康发展。     

生命是什么

施婉清老师点评：为了表达“生命的本质就是力量和希望”这个主题。小作者以蒲公英、红树苗、黄柳、梅花为喻,在反复咏叹中升华感情。     

无机化学中元素化学教学改革初探

根据无机化学元素化学教学中存在的问题.笔者通过课程内容以及教学手段、教学方法等方面的改革措施.激发了学生学习兴趣,提高了教学效果.     

高中排列组合问题的变式研究及生活中的应用

排列组合问题是高中数学教学的一个难点,由于题目灵活多样,解题方法独特,有利于训练学生的逻辑思维能力,解决排列组合问题要将侧重点放在两个计数原理的考查上.