元认知视角下的英语写作教学

根据Flavell提出的元认知概念,写作者可以认识了解自己的写作过程并对该过程实施监控。近些年的相关研究表明元认知与写作密切相关。丰富的元认知知识有助于写作能力、水平的提高。本文介绍了近年来国内外基于该理论的英语写作研究成果,并对如何培养学生的元认知来提高英语写作水平提出了一点看法。     

计算机网络工程安全问题及解决方法

针对飞速发展的我国经济来说,计算机网络工程给我们的生活带来了翻天覆地的变化,为我们的生活提供了有利条件。但是同样的,也会存在一系列的安全问题影响着,出现的隐患逐渐被人们所重视,本文将探究计算机网络工程面临的问题并提出解决办法。     

浅谈灌区盐碱地治理

新疆是我国重要的商品粮、棉生产基地和战备粮、棉储备基地，做好盐碱地治理是新疆农业可持续发展的关键所在。本文作者结合多年的工作经验和实例，着重阐述了盐碱地的成因、危害，盐碱地改良利用经验和未来改良措施发展趋势。     

基于网络环境下的少数民族地区大学英语教育模式改革与创新

推动少数民族地区高等院校大学英语教学模式的改革与创新,对提升少数民族地区人才的外语水平具有重要意义。针对传统大学英语教学模式存在的问题,提出了基于网络环境的英语教学模式改革策略和创新策略。     

“吃剩饭”的讨论式报道何以获得一等奖?——中国新闻奖获奖作品《由保洁员吃大学生剩饭引发的思考》评析

新闻本身透露出的时代气质,可以让"高大上"的主题不抛弃"接地气","接地气"的选题不放弃"高大上"。二者的有机结合需要的正是新闻从业者不抛弃、不放弃的尝试和创业般的激情投入。第24届中国新闻奖一等奖作品《由保洁员吃大学生剩饭引发的思考》的成功正是将"高大上"和"接地气"很好结合起来的范例。     

效果的张力——再读《拉奥孔》

莱辛的<拉奥孔>中提到诗"化静为动"的艺术效果,这是一条经典的美学论断, "化静为动"中有一个重要途径就是"写效果".本文运用现象学解释学等现代西方文艺理论对"写效果"进行阐释,并借此论证文艺美学的合法性.     

相对贫困治理研究的一个方向:农户生计资本分形研究

准确测量农户生计资本,并掌握其非线性变化规律是完善新时代扶贫机制的根本性问题。通过概念剖析、理论递进,对贫困问题、生计资本和分形研究的相关文献进行系统梳理、归纳和评述,提出农户生计资本分形研究的框架,其主题思想为:分析农户生计资本分形变化特征与精准扶贫政策环境以及可持续生计之间的关系,即从混沌无序的贫困系统中发现贫困原因、反贫对策的共性,从不同层面分析精准扶贫政策的减贫效应,实现扶贫机制驱动分层设计。最后总结出生计资本分形研究的方向:生计资本跨学科非线性研究、生计资本时空分异研究、生计资本相对贫困治理研究、生计资本与乡村振兴耦合研究。     

新时代课程思政的价值意蕴与实践向度探析

课程思政是新时代思想政治教育的重要载体,是课程育人体系的重要组成部分。加强新时代课程思政建设,需要厘清课程思政与思政课程的概念关联,澄明课程思政的知识价值、育人价值和社会价值三重价值维度,明确课程思政建设必须坚持与思政课同向同行、共建课程联动机制、建强学科教师主力军三个向度,从而把思政教育贯穿于整个人才培养体系,构建全员全程全方位育人大格局。     

我国高校英语教育中的中国文化失语现状与对策探究

英语作为高校教育中一门至关重要的基础课程,对增强中国文化影响力有着积极作用。但当前,在我国高校英语教育却存在着严重的中国文化失语现状,文化意识和知识储备不足、课程设定和教材内容缺失、评价内容与考核体系不全。从文化意识、教学方法、教材内容、评价体系方面,建立切实可行的改善对策,提高学生的跨文化交际能力,增强当代大学生的文化自信及民族自豪感,促进我国传统优秀文化的继承与可持续性发展。     

材料科学基础课程教学改革与实践

材料科学基础课程是一门重要的技术基础课,本文从课程体系、教学方法、教学手段和实践环节四个方面探讨了该课程的教学改革与实践,以达到提高教学效果和学生综合素质的目的.