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李晋西 《故事作文(高年级版)》2011,(10):72-75
菊儿兔子追呀追呀,终于追到抢饼干的人了。"没看见我有牌子吗?"鸭子喘着气,梗着脖子,挺着胸说。"管你有什么!一个人怎么能抢别人的东西呢?强盗!""放开,你看,你好好看看。"把牌子挂在肚子上,兔子怎么看得见呀!除非是蚂蚁,站在鸭子的肚子下面看。"有牌子怎么啦,随便找一个……""你找一个给我看看。知道吗?这是证明!"鸭子挺起肚 相似文献
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进入新时代,媒体深度融合发展,深度报道是党报的优势所在。作为深度报道形态之一的典型人物报道,承载着弘扬主流价值、树立精神标杆的重要使命。面对当前新闻舆论工作环境、对象、渠道、方式的深刻变化,地市级党报记者亟需处理好守正与创新的关系,从理念认知、思维方式、内容形式等方面,继承发扬典型人物报道优良传统,与时俱进、融合发展、自我创新。 相似文献
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文章通过系统梳理我国国家层面的政府购买图书馆服务政策文本,分析其演进历程和特点,发现我国政府购买图书馆服务政策还存在政策目标不清晰、政策内容不完善、购买的主体范围受限及客体范围不明确等问题,提出应从明确政策目标、健全政策内容、扩大主体范围和明晰客体范围等方面不断优化政府购买图书馆服务政策体系。 相似文献
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李兴涛 《荆州师范学院学报》2011,(5):44-45
国有企业管理工作在经营理念、管理思路、短期行为和制度机制等方面存在一些问题,应转化一个观念,创新两个机制,抓住三个重点,实施四大战略,以深化国有企业管理工作。 相似文献
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数学源于生活,用于生活。教学时,教师要引导学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题,主动地运用数学知识分析生活现象,自主地解决生活中的实际问题。同时,教师还应重视学生的生活体验,把数学教学与学生的生活体验相联系,将数学问题与生活情境相结合,让数学生活化,生活数学化。 相似文献