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情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验。心理学研究表明:情感因素是影响教学质量的一个重要因素。由于学生是学习的主体,学生的情感必然成为影响学生学习的一个极为重要的因素。 相似文献
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1991年,世界各国13岁儿童就读班级的平均人数为:发达国家,美国(23)、英国(22)、法国(25)、瑞士(18)发展中国家和地区,中国(48)、韩国(49)、台湾(44)。越是发达的国家班级人数越少,越是发展迟缓的国家班级人数越多,小班教学与国家的发达程度有着密切的关联性。 相似文献
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教师压力分析及解决策略——美国的研究结果和经验 总被引:3,自引:0,他引:3
在过去的10年中,教师压力(stress)问题已经成为许多国家研究的一个热门话题。本文从教师的压力问题所带来的消极影响、为什么会引起压力以及新教师面临的压力问题、解决策略四个方面进行分析,着重分析引起教师压力的压力源,指出导致教师压力的产生因素是多方面的,解决教师压力问题是一个相当复杂的过程,需要多方面不断的努力。 相似文献
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美国校园暴力走向及其治理模式 总被引:2,自引:0,他引:2
校园暴力是一个国际性的社会问题,在不同意识形态、不同经济状况的国家都有发生,严重危害着青少年的身心健康以及家庭、学校和整个社会的稳定和发展。预防和正确处理校园暴力.不仅是保证学校正常教学秩序和学生健康成长的必要条件,也将有助于青少年犯罪的预防,减少社会上青少年犯罪的数量。本文回顾了近十年来美国学校暴力的走向和特点.介绍了美国学校安全管理的政策和计划以及暴力防治计划的具体内容: 相似文献
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中国现代大学制度发端于京师大学堂的创设,戊戌变法将西方现代化的大学制度引入中国。大学制度可以迅速移植,而大学校园文化必须根据自己国情努力建设。当代大学校园文化存在庸俗化、师生关系疏远、忽视学科文化差异等不足。因此在建设校园文化时应注重提升大学师生的社会责任心,创造和谐的师生关系,造就特色大学校园文化。 相似文献
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正纵观国际教育发展的轨迹,家长参与学校教育、共同提高学校教育质量已经成为近30年来教育改革的重要趋势。欧美很多国家及我国港台地区都把家长参与学校教育作为家长的一种法定权利和责任,以家长委员会为主要形式的家校合作已经形成规范 相似文献
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