全文获取类型
收费全文 | 1140篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 21篇 |
专业分类
教育 | 785篇 |
科学研究 | 130篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 62篇 |
综合类 | 31篇 |
文化理论 | 14篇 |
信息传播 | 140篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 20篇 |
2022年 | 27篇 |
2021年 | 13篇 |
2020年 | 10篇 |
2019年 | 10篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 5篇 |
2016年 | 12篇 |
2015年 | 15篇 |
2014年 | 83篇 |
2013年 | 69篇 |
2012年 | 68篇 |
2011年 | 91篇 |
2010年 | 79篇 |
2009年 | 79篇 |
2008年 | 79篇 |
2007年 | 67篇 |
2006年 | 49篇 |
2005年 | 40篇 |
2004年 | 46篇 |
2003年 | 39篇 |
2002年 | 34篇 |
2001年 | 38篇 |
2000年 | 33篇 |
1999年 | 20篇 |
1998年 | 22篇 |
1997年 | 12篇 |
1996年 | 14篇 |
1995年 | 11篇 |
1994年 | 15篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 1篇 |
1980年 | 3篇 |
1977年 | 1篇 |
1976年 | 1篇 |
1954年 | 1篇 |
排序方式: 共有1165条查询结果,搜索用时 7 毫秒
971.
972.
973.
文章通过设计问卷、抽样调查、归纳总结的方法,对乌鲁木齐市及和田市中小学的部分教师从基本情况、语言使用、语言评价以及语言态度等四个方面进行调查,以期为新疆的语言政策和双语教育政策的制定提供参考依据。 相似文献
974.
1967年8月5日,在“粮校(即北京粮食学校)武斗”中,16岁的“联动”成员王冀豫打死了19岁的“四三派”成员王xx。多年后,王冀豫一直在忏悔和反思。
浑小子 我1951年出生在武汉汉口的中南军区总医院。我们家兄弟姐妹实际上是六个,送给老战友家一个,还有五个,我是老大。1951年,中央军委组建卒26师,就把我父亲调到了空军。过了不久,空军和防空军合并,我爸就成了空军政治部干部部副部长。 相似文献
975.
女大学生上体育课的心理弱点及调控措施 总被引:2,自引:0,他引:2
李进 《成都体育学院学报》1999,25(3):90-91
现在大学生年龄一般在18~21岁左右,正处于青春发育阶段,由于第二性征出现,男女生身体发育有明显差异,心理变化也较大。女生上体育课往往出现“站课”、“混课”、“溜课”等现象,令体育老师大伤脑筋。由于这个群体人数较多,影响面也较大,如果对这个问题不认真... 相似文献
976.
阿布都克里木·阿不来提 《新疆教育学院学报》2009,25(2):118-120
文章通过介绍阻抗匹配原则来分析和研究扩音机与扬声器的配接方法和配接要点,掌握简便正确的使用方法,以便运用好扩音设备,使广播宣传发挥应有的作用。 相似文献
977.
本研究主要通过对跆拳道运动员进行18次连续横踢训练干预,观察无氧低乳酸训练对运动员横踢速度的影响。选取温州医学院跆拳道校队12名19~21岁男女跆拳道运动员,按训练年限、水平分为实验组和对照组,每组各6人。之后对所有运动员进行18次最大强度横踢速度测试,于运动后即刻、运动后90s、运动后180s、运动后300s时的血乳酸浓度。8周训练后,实验组运动员18次横踢速度从10.07s进步到9.08s(p=0.012),对照组运动员18次横踢速度从10.14s进步到9.85s(p=0.002),且实验组的加快速度明显大于对照组。结论:无氧低乳酸训练能够提高跆拳道运动员的横踢速度。 相似文献
978.
“九义”教材小学语文第五册、第六册、第十册中各有一幅插图不妥,现遂一指出:
一、第五册第门课(亲人),116页有这样的叙述:我正在晾衣服,老奶奶高兴地从屋里走出来,把拐棍立在一旁,双手捧着我的头,
把热乎乎的脸紧贴着我的脸……(着重号为笔者所加。下同)而114页插图却是:老奶奶右手搂着我的肩膀(或者说是脖子),左手捧着我的脸。这与“双手捧着”显然不符。 相似文献
979.
求子母题是一个具有古老文化内涵的叙述单元。在蒙古族和突厥语诸民族民间故事中得以频繁出现。从文化视角解读,求子母题与北方阿尔泰语系诸民族的生育观念、萨满教信仰有密切的联系。长期的历史接触、共同的大语言资源、共同人文地理环境、原始宗教信仰以及游牧生产生活方式等诸因素是蒙古族和突厥语诸民族中产生共同母题形式的主要原因,这是广大少数民族民间文艺家值得思考的理论课题。 相似文献
980.
李进 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(8)
从中职体育教学中抗挫折心理教育的必要性出发,对学生抗挫折能力培养的方法及途径进行细致的研究与分析,并有针对性地提出相关的对策与建议,旨在为中职体育教学如何加强学生抗挫折能力的培养提供必要的理论支撑与参考. 相似文献