辛亥革命时期我国外蒙古地区的“独立”丑剧是沙俄一手策划的

外蒙古在历史上是中国统一的多民族国家的一部分。一九二一年七月十一日,在俄国十月社会主义革命的影响下,外蒙古人民经过革命宣布独立;并于一九二四年十一月二十六日成立了蒙古人民共和国。一九四六年一月五日,中国国民党政府承认外蒙古独立。中华人民     

北京市中等职业教育专业设置相关因素分析及面临的挑战

一、相关因素分析 1.产业结构的调整 产业结构是指第一、二、三产业在整个国民生产总值中的构成和比重.产业结构是随着经济和社会的发展而不断变化的.产业结构的调整意味着在整个国民经济生产总值中,三种不同产业所处比重的变化.三种产业中,以哪一种产业为主导,决定了国家经济发展的不同类型.不同类型的产业发展需要职业教育为其提供不同类型的专业技术人才.因此,在某种程度上,产业结构的变化是人才市场需求的晴雨表.     

谈会计课"三位一体"教学法

传统的会计课教学大多采用讲述法进行,学生主要依靠听老师讲述来接受会计理论知识,教学中学生成为被动接受理论知识的机器,会计业务上岗操作技能得不到培养,课堂教学枯燥无味,久而久之,学生对学习会计课失去兴趣,其教学效果可想而知。我们从教学实践中探索出的会计课“案例+原理+实务”三位一体教学法,改变了传统的会计课教学方模式,突出了学生专业技能的培养,使会计课教学由知识点到理论面,再到实务操作为一体,形成了一个立体式的课堂教学方法。一、三位一体教学法的内涵及实施步骤会计专业“案例+原理+实务”三位一体教学法,是指在会计专…     

低年级自然教学结构初探

低年级自然教学结构初探河北省石家庄教委教研室李进起小学自然是一门科学启蒙教育学科，学生认识的对象不仅仅是自然课本，而是整个自然界。学生在自然课上对客观事物的认识过程必须符合人们认识的基本规律，即“实践、认识、再实践、再认识”的规律。根据认识的基本规律...     

“答辩式评课”引来的争议

案例 为了尽快让教师用全新的教育理念指导自己的教学行为，本学期，我校实行了“校长点课制”。被点的课作为开门课，要求没课的教师都去听。课后，听课教师可以对上课教师的表现任意提问，请他谈自己的设计理念，或某些环节的设计意图等，即以“答辩”的形式评课。     

校长听评课的艺术

一、听课 1、做好听课前准备。第一、要熟悉有关教材,事前最好阅读几遍教材,了解该段教材在大纲中的地位,分析重点、难点,了解该课应达到的目的。第二、听课前应向执教者打个招呼,使教者精神上有所准备。同时请教者介绍一下班级近来的教与学的情况。 2、确定听课对象。听课的目的主要是为了了解教与学情况,研究或试验新的教法,总结推广经验,指导学校的全面教学工作,提高教学质量。因此,听课对象的选择是由各个阶段的工作要求和特点决定     

走向又一个春天——四川省凉山州《十年行动计划》实施五周年纪实

千里大凉山,遥远、神秘而又气势磅礴。这里是全国最大的彝族聚居区——四川省凉山彝族自治州所在地,也是全国唯一由奴隶社会形态一步千年跨入社会主义社会的特殊地区。全州人口420多万,有彝、汉、藏、回、苗等14个世居民族,其中彝族人口占总人口的50%以上,是四川省民族类别最多、少数民族人口最多的地区。新中国成立后,特别是改革开放以来,在党的民族政策的光辉照耀下,凉山教育得到了长足发展。然而,进入20世纪90年代末期,受经济落后等诸多因素的影响,凉山的民族教育事业出现了徘徊不前甚至下降的态势。2001年初,四川省出台了《四川省民族教育发展十年行动计划》(以下简称《十年行动计划》)。根据这项计划,四川省将每年拿出3亿元支持民族地区发展教育。计划同时要求省内经济相对发达地区加大与民族地区的对口支教力度。凉山的民族教育开始     

论思想政治理论课教学的反馈调节

惟有重视教学过程的反馈调节,才能使教师及时地获得学生学习态度和学习成效的反馈信息,调整教学程序、教学信息传递和教学方法,从而保证教学按照预定的教学目标和教学计划,高效率、高质量地有序进行,实现思想政治理论课教学的最优化。     

人文德育:从传统文化中汲取营养

建立在“情感、态度、价值观,能力和知识”的学科目标体系上,新课标着重突出德育应具有思想性、人文性、实践性和综合性的特征。参照多年来思想政治课的课标设置和教学实践状况,新课标对本学科人文属性的关注和追求,引起了我们更多的思考。     

银行客户档案的数据安全问题

银行客户档案是银行管理部门负责建立和保管的有关客户档案,银行客户档案自身的管理带有特殊性。本文主要结合银行客户档案的形成和管理特点,阐述银行客户档案的数据安全问题。