中西思维模式差异对语篇构建及翻译的影响

思维方式与语篇的构建和翻译密切相关.不同的民族有不同的思维方式和语篇组合特点.文章旨在于从中西思维方式的相同和相异之处、不同的思维类型来探究英汉语篇的特点,从而为实现语篇翻译的目标打下坚实的基础.     

高考语文阅读主观题审题的重点和策略——以如何理解摇摆的“如何”为例

高考语文试题的阅读主观题常常把“如何”作为发问词进行提问。在一次大型的模拟考试中,实用类文本的主观题有这样一个问题:“应如何评价百年新诗,结合材料内容谈谈你的认识”,结果很多学生都侧重于“如何”的评价方式进行作答,即从“角度”“途径”“方式”等内容来组织答案,而对所提供的参考答案——侧重对“新诗”的认识、理解和看待等方面的内容——不太认同,科组讨论时也是争议不断,较难达成一致的定论。     

环境综合评价指标系统的构造与运行

运用环境综合评价指标系统进行环境发展水平的综合评价和对比分析，是环境核算体系的重要内容。环境综合评价指标系统与环境核算体系的框架一致，分7个子系统，由众多综合性指标构成。子系统可用改进的层次分析法赋权；通过计算各子系统的组指数，进而计算出综合指数，可以对被核算总体的环境发展水平进行综合评价和对比分析。     

关于体育与健康课程实施主体的理论探讨

体育与健康课程的实施是体育课程改革的重要环节。体育与健康课程实施的主体主要包括体育教师、学生和校长。文章采用文献资料和逻辑分析法,对影响我国体育与健康课程实施的主体进行了理论探讨,旨在能进一步帮助大家提高对影响我国体育与健康课程实施主体的认识,更好地促进和推动课程改革顺利进行。     

让“实验探究”走进农村中学的日常课堂

农村中学的化学实验教学由于实验条件的限制和 教师观念的落后,导致农村初中生的实验教学效果不佳,学生 的实验探究能力和实验创新思维都比较低下,通过将实验探究 渗透到日常化学课堂,以提升学生的实验能力,培养学生的化 学素养。     

音容宛在

1996年3月19日13点10分,著名数字家陈景润因呼吸循环衰竭,心脏停止跳动,终年63岁。　　1也许,他的拼搏距离摘取哥德巴赫猜想那颗数论皇冠上的璀璨明珠,只有一步之遥了……(摄于1981年)　　2陈景润的爱妻由昆女士,对我们数学家倾注了全部的心血和爱情。(摄于1981年)　　3“猜想”未竟身先去;圆梦自有后来人。——陈景润和爱子陈由伟(欢欢)在一起。(摄于1985年)在儿子的督促下,陈景润一直坚持在工作之余锻炼身体。　　全国科学大会上的陈景润、华罗庚(左一)、杨乐(右二)、张广厚(右一)(1978年高明义摄)　　陈景润和他的老师、著名教学家华罗庚…     

关于物流教学面临的问题与突破

当前国内物流专业的教学存在着一些较为典型的问题,如果不给予足够的重视,将直接影响到物流人才培养质量。在浅析这些问题的基础上,本文提出了相应的改进措施,其中重点强调了物流实训平台的建设的意义。     

读懂三种“语言”——摭谈高考古诗词复习备考策略

总体而言,高中生在古典诗词鉴赏部分失分的原因大致如下:①对诗歌文本的语义内容不能理解,对诗歌所潜藏的情感内涵不能把握,对诗歌的艺术手法的表达及其效果不能体味;②以及在此基础上所反映出来的解答思维问题:机械套用、贴标签式的答题套路与答题模式;③作答时,表述上牵强附会、随意曲解诗意及自嗨式的任性书写;④最后呈现的答案为:内容杂糅、遗漏较多且思路不清晰的文字表述。     

立德树人视域下蔡元培青年学生观探析

青年学生是中国青年群体中最富创造力、最富潜力的一支队伍,是富国强国的重要人才资源。作为近代社会中国伟大教育家之一,蔡元培在长期教育实践过程中,牢牢把握青年学生这一重点对象,始终强调青年学生在学术、社会和国家上的责任担当,尤其重视青年学生的道德素质培养。在近代中国救亡图存的时代背景下,蔡元培形成了包括培养目标、培养手段、培养内容等在内的青年学生观。蔡元培的青年学生观为当代发展青年学生思想提供了指引,为新时代立德树人目标指明了方向,具有重要的理论意义和实践意义。