高校网页评估方法初探

在高校教育信息化评价指标体系高度发展的背景下,分析国内外高校信息化评价指标体系的研究结果,结合高校自身建设及发展实际情况,探讨高校部门网页评估的方法。通过具体的实践应用情况,设计一种更为客观、方便运用的对高校信息化建设中信息资源的建设情况进行评估的指标体系。提高高校部门主页建设水平以及为宣传高校教学工作起到积极的推动作用。     

初级机器人教学的探索与实践

随着国内高等教育事业的发展,实践教学越来越受到重视。机器人作为教具进入课堂,有其鲜明的特点。中国石油大学(华东)工程训练中心已经开设了初级机器人教学实践课程,收到了良好的效果,同时也反映出一些问题。     

构建高校图书馆馆藏等级结构体系与量化模型的思考

确立高校馆藏发展等级及重点,细化整体馆藏中个体文献的相对收藏数量,是优化文献资源采选工作必须考虑的重要步骤。本文旨在思考以《中国图书馆分类法》中的基本类目为依据,从学科角度出发,建立一个广泛适用的,以利于对已有馆藏进行合理性评价及操作指导,并为文献资源采选提供量化依据的馆藏结构体系与量化模型,以期为高校图书馆的馆藏建设与发展提供参考。     

当前高校实施创新教育的误区及对策

高校在实施创新教育的过程中,存在对创新教育认识上的偏差,个性过于泛化,追求短期效应,教育环节相互脱节,自我封闭以及教师主导作用弱化,等等。为了推进创新教育的实施和发展,迅速走出误区,必须采取有效的应对策略:反思与重塑三种理念,协调与融合三种教育关系,链接与沟通三个环节。     

建构主义学习理论指导下的高中化学教学实例分析

建构主义学习理论强调学生的主体性地位,以激发学生的学习意识和创新意识为出发点,主张教师在实践教学中运用多种教学模式,使学生积极主动地投入实践教学中。基于建构主义学习理论的基本内容,本文重点分析了其在高中化学教学中的应用现状,并借助案例探讨了提升化学教师教学水平的策略。     

从《坐井观天》看教育发展

二十年前．我还是一名小学生。记得有一次语文老师要上公开课,执教的课文是寓言《坐井观天》。早在上课的前一天,老师就让我们预习了好几遍。对于课文中需要提出的问题,老师也早就作好了预设。我记得当时我要背诵的问题是：这则寓言告诉了我们什么？前一天晚上我就把答案背得滚瓜烂熟——这则寓言告诉了我们不能鼠目寸光,要知道天外有天．人外有人。虽然我无法明白其中的真正含义,但寓意却铭记于心。     

电子图书在大学图书馆中的利用状况及存在问题研究

随着数字化革命的深入和Internet的飞速发展,电子图书作为互联网时代人类文明和文化传载的重要工具,已经发挥和将要发挥着越来越重要的作用。本文通过对目前大学图书馆内电子图书的利用状况进行调查,重点分析大学图书馆在电子图书利用方面存在的主要问题,并在此基础上提出相应的措施。     

提高学生英语写作能力

学生英语写作存的问题有以下几方面:1.学生的语言基本功底差,他们对英语中一些常见的基本词汇的拼写,基本语法规则、词句的运用以及最基本的句型等没有很好的掌握。2.学生不能用规范的英语清楚而恰当地表达思想,总是根据汉语思维生编硬造一些不符合英语习惯的汉式英语。3.思路紊乱,没有条理,文章连贯性差,语言支离破碎。     

略论素质教育及其模式

教育是社会经济文化全面发展的基石,素质教育是教育体系中含金量最大的组成部分。江泽民同志在“十四大”政治报告中明确指出：“科技进步、经济繁荣和社会发展,从根本上说取决于提高劳动者的素质,培养大批人才。我们必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族...