高校残疾学生体育教育研究

运用文献资料等研究方法,阐述我国残疾学生体育教育的起源与发展。根据当前高校残疾学生体育教育的现状,提出适合高校残疾学生的体育教育目标和安全第一、情感驱动、注重练习、全面性、多元化等教学原则,为高校残疾学生体育教育发展提供建议。     

现代大众休闲运动的历史与发展趋势研究

休闲运动以其独特的特征,已成为人们生活中不可或缺的内容。文章从研究不同历史时期休闲运动目的、方式和内容、参与主体、时间利用、与工作关系的发展演变着手,来寻求休闲运动的发展趋势。通过分析发现：现代大众休闲运动向知识化、商业化、内容的多样化、户外化、科技化、个性化的方向发展。     

交叉学科研究生培养的三种模式及其评析

认为从学科模式向交叉学科模式转变是研究生培养的大趋势.提出当前交叉学科研究生培养主要存在着课程模式、项目模式和制度化模式三种.课程模式主要是通过临时增加交叉学科的课程设置来实现,项目模式则主要以问题为中心,融合多个学科共同参加研究生培养.与课程模式和项目模式这种非制度化的模式相比,专门成立以学科为基础的跨学科组织建制是实现研究生培养模式从学科模式向交叉学科模式转变的发展趋势.     

高校组织部干部管理系统研究与设计

从软件工程理论角度介绍了高校组织部干部管理系统(CCMIS)的研究与设计的过程,重点介绍了B/S模式下系统的架构方式和决策支持系统模型建立。     

高等教育质量发展的误区分析

当前高等教育质量发展中存在一系列的误区,主要表现为:使命的错位,即高等教育活动本身逐渐淡出高等教育质量发展的视野;价值追寻的错位,即工具化追求而非自由追求成为高等教育质量发展的主导价值;发展主体的错位,即机构的发展取代人的发展成为质量发展的主体;发展文化的错位,体现为高等教育质量发展中过分强调适应而引领作用彰显不足;发展观念的错位,即过于注重传统的质量观,对质量的创新性认识不足。     

我院青年教师职业倦怠原因及对策分析

青年教师在教学新鲜感过后,出现了教学厌倦,教学慵懒等现象。教师职业倦怠极大地影响着高职院校的建设和发展。分析高职院校青年教师职业倦怠的成因,对培养青年教师队伍建设有重要意义。     

高校组织部干部管理系统研究与设计

从软件工程理论角度介绍了高校组织部干部管理系统（CCMIS）的研究与设计的过程,重点介绍了B／S模式下系统的架构方式和决策支持系统模型建立。     

论学校体育与学生心理健康

随着医学科学的进步与发展，人们对健康的认识也日臻成熟。世界卫生组织（WHO）在对健康的最新定义中强调了“全面健康”的三个重要组成因素：无生理疾病；无心理疾病；具有社会适应能力。由此可见，真正的健康不再仅仅是身体健康，还应包括心理健康与社会和谐。而以提高学生自身健康水平为主要目标的学校体育也应不再只注重体育基本知识和技能的传授，而是要充分利用学校体育所蕴含的丰富而又积极的教育功能，全面发挥其“健身”和“育心”的功效，促进学生身心的提高和发展。一、身心统一的体育观：学校体育是学生心理健康教育的重要途…     

产学研合作教育的理论基础与时代特征新探

高校的产学研合作教育有其深远的教育学、哲学、组织学及经济学的理论基础。新时代产学研合作教育呈现出市场规则、主体多元、可持续发展和以知识为资源观的特点。     

榕树情

岁月无情,一转眼,我便小学毕业了,而我的母校——爱群小学里的那一排榕树也由小小的树苗长成了茂盛的大树。那一棵棵榕树是多么富有生机,远远望去,就像一把把撑开的绿绒大伞。那么多的叶子,一簇堆在另一簇上面,严严实实的,几乎看不清枝干。刚刚伸展出的叶子嫩绿嫩绿的,是那么柔软,那么娇嫩,在成熟的墨绿色叶子的衬托下,显得更加惹人喜爱。榕树的枝干上还伸出细长细长的气根,那些气根自然地垂着,真像老爷爷的长胡须呢!我对榕树有一种特别的感情,这是因为它曾经启发过我,给我力量。在我读四年级的时候,最疼爱我的父亲离我而去了,走向另一个世…