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71.
彧双 《中学语文(读写新空间)》1995,(2)
一群北京女孩迎面走来,如果她们不说话,外地人很难想到她们就是北京女孩,甚至会以为她们来自于哪一个民风特淳朴的乡村。曾有一位外地朋友的女儿来信询问,北京的女孩什么样。问她们穿什么、玩什么、吃什么,长得漂亮不漂亮等等。我回信告诉她说,北京的女孩“特平民”“特朴素”“特简洁”“特随意”。北京女孩喜欢穿平跟鞋。她们不喜欢穿高跟鞋,即使到20岁的年龄也是如此。无论高跟鞋把 相似文献
72.
针对大学计算机基础课程中Python学得多但课时相对较少、循环结构难学等问题,如何提高课堂效率显得尤为重要,本文通过O-PIRTAS模式对程序设计部分的内容进行重新设计实践,按照目标、准备、教学视频、回顾、测试、活动和总结这七个教学环节开展教学,经实践较好地提高了教学效果,最后对该教学模式的各环节实施重点进行了总结分析。 相似文献
73.
朱和双 《楚雄师范学院学报》2023,(1):41-52
从明初开始,云南各地的汉族移民从江南、江西一带传承而来的火腿腌制法就面临着创新的挑战,配合着地域间的辅料差异,滇味的特征开始显现。近代以来云南各地的火腿制品数不胜数,比如火腿月饼、火腿罐头、火腿粑粑、火腿粽等,特别是昆明的“火腿四两饦”最为驰名,销路较旺。到民国时期,宣威火腿罐头畅销国内外,赢得了较稳固的声誉。除将整只火腿按部位切割用于蒸、煮、炒、煎、炸、炖、烩、卤、烤外,汽锅鸡、金钱片腿、蜜腊火腿、锅贴乌鱼、火腿夹乳饼、烧火腿等地方菜肴获得了食客们的认同。时至今日,云南火腿的常见吃法仍没有根本性的改变,时令蔬菜、山珍野味和水产品等都能与之搭配。 相似文献
74.
高等职业教育,作为一个国家教育结构体系中的一个重要组成部分,其职能有着不可替代的作用。从世界经济发展的情况来看,高等职业教育在一个国家中的地位与发展状况直接与这个国家经济发展速度的高低有着紧密的联系,在国民经济建设中,起着重要作用。因此,重视和办好高等职业教育,为国家培养人大批高素质的应用型人才,以适应国民经济建设飞速发展对各种不同层次与结构的人才需求,也是我国教育领域当前的一项十分重要的任务。 相似文献
75.
一些少数民族由于受认识水平的限制,往往把妇女经期正常的流血现象与恐惧和死亡的观念联系起来,认为经血会带来极其可怕的后果,进而把所有曾与经血有任何关系的人和物都看成是不洁的.针对经期妇女的这种认知起着极为负面的影响,行经妇女被作为一个特殊身份的群体而受到歧视,她们的行为方式也受到各种传统禁忌与习俗的制约. 相似文献
76.
[目的/意义] 为揭示情报学领域近15年的研究方向和发展演化情况,了解和掌握研究主题热度的动态变化。[方法/过程] 基于动态主题模型(Dynamic Topic Model),以国内外情报学领域影响因子较高的6本核心期刊作为数据集,分析国内外情报学研究主题演化过程,从主题热度的宏观维度和词语变化的微观角度入手,对比分析主题的研究内容和研究热度异同点,以期为我国情报学研究提供参考和借鉴。[结果/结论] 研究结果表明,国内情报学研究内容偏重实际应用,国外偏重于技术与方法的创新;同一研究主题在不同时期涉及研究内容差别明显,导致其研究热度随着时间推移发生变化;相对于国内,国外情报学研究主题传承性和递进性更强,热度变化较小。 相似文献
78.
[研究目的]随着网络技术、大数据技术和人工智能技术的飞速发展,人工智能技术的社会化应用已经成为影响国家安全的重要技术因素。通过分析各国人工智能国家安全报告,解析各国将人工智能技术应用在国家安全方面的战略思路及其融合措施,能够为我国人工智能国防战略体系的制定和国家安全治理带来启发和借鉴价值。[研究方法]主要从人工智能军事运用的目标、愿景和应用领域三个方面阐述了各国人工智能国防战略思路。[研究结论]在人工智能融合军事领域有着多种方案,并且在加大资金投入、建立专门的委员会、吸引高科技人才、加强盟国合作等方面已经付诸行动。基于此,以具体国情出发,从顶层设计、深度融合、吸引高技术人才、构建国际技术和治理联盟、落实国防监管、发展协同人工智能产业六个方面,提出了我国人工智能国防战略体系的制定方向和具体实施路径。 相似文献
79.
如果有这么一家工厂.奖金只发给装配车间的员工.而对在其他流水线上出力流汗的人员却熟视无睹.你一定会以为这家工厂的领导是个白痴:倘若有这样一个农场.只有参与收获的职工才能获得重奖.而播种施肥、田间管理者却与各种精神、物质奖励无缘。你也一定会认为这样的农场主智商有问题。因为任何一件合格产品的诞生.都需要一个复杂的过程.需要整个流水线的通力合作、协同作业——这应该说是再浅显不过的管理学常识。可是到了文人荟萃、知识分子扎堆的教育界,你却不得不承认.种种有悖于管理学常识的事情却实在是稀松平常、司空见惯。 相似文献
80.
如今的儿童享受了以往任何时代的儿童难以享受到的信息大餐(Newell,2005),儿童是信息技术发展的受益者。心理学家、社会学家、教育学家已将信息技术所带来的影响视为家庭、学校、同龄群体以外影响幼儿认知方式的重要因素,幼儿自觉或不自觉地接受他们的指导和灌输。以网络为发布平台的电子杂志随着信息技术的发展风生水起,也介入了儿童的成长。 相似文献