浅议信息技术与英语教学的有效整合

现代信息技术与英语课程的整合,就是把现代信息技术作为一种学习的基本工具,与英语学科的教和学有机地融合。教师可以利用它创造真实的或模拟的语言环境,让学生更多地参与语言实践,更好地培养学生自主学习的能力,为终身学习打好基础。     

幼儿园开展感觉统合游戏的思考与实践

正感觉统合理论是美国南加洲大学AYRES博士提出的,是矫治儿童学习障碍行为的一种理论。他认为,七岁以前人脑对外界事物的感觉主要来自感觉印象,这段时间是感觉统合运动的发展期,如能通过适当的活动获得感觉运动的经验,对人以后的认知学习、保持情绪稳定以及适应社会所需具备的感觉统合能力将有极大的帮助。     

李小鹏：我从来没有离开

特别喜欢有李小鹏出演的一个广告，一段时间，几乎每天都能在公交移动电视上看到。先是一段特别有气势的吼声，仿佛给疲惫的下班族注入了些许活力，随后李小鹏便出现了：一连串的跟头．翻得人眼花缭乱，心里不由地感叹：真是好劲道啊！     

关于当前研究生思想政治教育工作问题的思考

研究生思想政治教育工作是高校思想政治教育工作的重要组成部分.当前,高校研究生规模不断扩大,人员结构越来越复杂,这给研究生思想政治教育工作增加了难度.针对当前研究生思想特点和高校研究生思想政治教育工作存在的主要问题,提出了加强和改进研究生思想政治教育工作的一些措施和建议,如完善体制建设、注重实效、与时俱进、充分发挥导师的作用,以及加强就业指导和心理健康教育等.     

浅谈高职院校思想教育与心理健康教育的有机结合

本文通过对高职学生思想心理状况的分析,针对新形势,探讨高职院校思想教育与心理健康教育结合的必要性和有效途径,进而提高教育效果,促使学生身心健康发展.     

证据中心思想在学生能力评价中的应用

学生能力评价是我国课程实施的重要组成部分,但是现阶段的学生能力评价存在不足之处,对学生能力提高有一定的限制。本文通过对证据中心思想的介绍使读者对ECD在学生能力评价中运用有一定理论上的了解,希望对我国学生能力评价改革有一点帮助。     

例谈数学高考中的概率论题型

概率论题是高考试题中抽象性最强、难度很大的题型。本文通过对2010年部分省市高考中概率论题的分析与解答,具体阐述了做数学概率论题应从＂事件是什么？＂分析,恰当应用互斥事件、独立事件性质解题。     

一道2014年高考题的推广及变式

学生做一些常规的基础题,对于巩固基础知识,培养基本技能有一定的作用.但为了寻求深入的联系,还需做一些有适当难度的综合题.波利亚说:"跟这些常规的习题对比,高级中学应当时常介绍更多一些挑战性的题目,一些具有丰富背景并值得深入探索的题目,一些能预先品味到科学家工作的题目."比如在平时的教学中,我们可以选择适量的高考题,师生一起探究解决,以提高学生自觉运用数学思想方法解题的意识,培养学生解决问题的能力和创新意识.     

给我一个家

叽叽喳喳;，哗哗;想种下。哗家梦，哗的把家声家声子能的笑的歌孩就鸟鸟河河是子小小小小妈孩是的是的妈的荫家海家爸家绿有大回爸有月亮是星星的家，有家的星星夜晚不会害怕;天空是云朵的家，有家的云朵不会浪迹天涯;校园是孩子的家，有家的孩子才能让希望长大。给我一个家，给我一个家，让我像别的孩子一样幸福地长大;请给我一个家，请给我一个家，让我的生活充满阳光，美如朝俊!啦啦啦.啦啦啦……给我一个家@杜林栋!054900$河北省临西县政府办公室~~     

铁人是这样炼成的

王虹霓如果安静地呆在那儿，你绝对不会把她同“铁人三项”联系起来。齐肩的头发，长长的刘海，笑起来嘴角弯弯地，很容易让人产生亲近感。一开口，虽然没有褪尽“山东腔”，却全然没有山东口音”直冲冲”的感觉．倒像是吴侬软语般地细、柔。