道教与中国传统农业关系略考

古往今来,道教与传统农业关系一直十分密切.道教继承并发扬道家的重农传统,视务农为修道的一种方式,主张农道双修,历史上曾出现不少高道论农的局面,产生不少道家农书.道教仪式的举行、崇拜的对象、使用的供品乃至仪式中的禁忌和服食均与农业密切相关.同时,各地的农业生产和经营也不同程度地受到道家、道教思想的渗透与影响.在道教法术中也蕴含一些农业科学技术思想的"合理内核".     

金宇彬 不良学生

Q：什么时候开始做模特的,又是怎么会开始的昵？金字彬：高二的时候,做了一次别人毕业作品的模特就觉得挺有意思的。这好像也是成为了契机,让我有了想成为模特的梦想。20岁时我去参加了Seoul Collection的甄选,那之后就走了很多老师的秀。     

"模型化"思维论析

"模型化"是现代科学认识中的一种极为重要的认识手段和思维方式.本文从认识论、逻辑学和方法论三个角度对"模型"概念作了辨析,并着重就"模型化"思维的内涵及其特征进行了深入探讨.所谓"模型化"即运用建构和研究模型的方法把握事物,它可为科学认识活动所普遍地采用.作为一种现代科学认识手段和思维方式,"模型化"是科学认识中抽象化与具体化的辩证统一.     

克服中学生冷漠心理的七条措施

中学生的冷漠心理,是一种不良的心理倾向,主要表现为不愿与人交往,不关心他人,有明显的自私心理.这种冷漠心理,不利于中学生思想道德素质的培养和提高,使同学关系淡化,集体力量薄弱.针对中学生冷漠心理的不同成因,按照学生心理发展的规律和个性特点,我们采取相应的措施,有目的、有计划、有步骤地培养和提高他们的心理品质,开发学生的潜能,促进学生整体素质的提高,为学生的终身发展奠定良好的心理基础.     

太阳神岩画与太阳神崇拜

黑格尔在《历史哲学讲演录》里说过,人类的历史从东方开始,因为太阳是从东方升起来的。在东方远古时代普遍存在着对太阳的崇拜。然而,被远古先民崇拜的太阳神究竟是什么样子?人们又是通过什么样的仪式去进行拜祭?至今仍是个模糊不清的问题。本文拟通过我国近几年来发现的丰富的岩画资料,对上述问题略陈鄙见,以就正于同行和专家。     

谈选题体系和经营战略

编辑这个行当,我已经干了30年。编过审过的书稿也有二三百种吧。其中虽有不少得过各种奖励,但是,自己真正满意的却只有两套书:一套是1982年出版的“小学生文库”品德教育类10种书,另一套书就是新近出版的大型历史丛书《五千年演义》。这两套书的共同特点是有一点轰动效应:全国有一二十家重要报刊、电台、电视台都发表了消息和评论,做到了读者、专家、领导三满意。中央领导对两套书都作过肯定性的评价,读者竞相购买和阅     

网络教育的授课方式及管理探析

网络教育是近年发展起来的新型教育形式 ,是我国培养人才的一种新途径。它的实施使教育大众化得以实现 ,对于我国经济建设和发展必然发挥重要作用。但是 ,网络教育与传统教育在授课方式上有所不同 ,因此研究网络教育的教学管理对于保证教学质量有着十分重要的意义。　　 一、网络教育的主要授课方式1 实时一是通过互联网、实时、交互式计算机网络传输 ,使学生在不同的地点接收教学信息 ,教师利用计算机进行教学辅导和课程答疑 ;二是通过互联网、实时直播 ,学生在各地收视学校中心播放教师的授课内容 ;三是通过互联网 ,学生在各收视点点播学…     

巫·胡巫·阴山岩画作者

一、巫在遥远的古代,原始生民由于生产水平和认识能力低下,在和大自然的斗争中,对雷鸣电闪,狂风暴雨,山崩地裂,水流泉涌,日月交辉……等自然现象不能正确理解,认为在这些自然现象的背后,存在着一个有意志、有情欲,有人格的神,幻想着冥冥之中还有一个超     

再谈信息技术与学科课程的整合

本文就信息技术与课程整合进程中的一些问题。谈了几点看法与建议。分析了信息技术与课程整合的内涵与关键。提出了一些改进的措施。     

我的“悄悄教育”法

学生犯了错,不打不骂,和风细雨,当然好。但事到临头,不少老师还是选择了简单惩罚的方式。事实证明,这种粗暴的管教方式容易使学生产生强烈的逆反心理,表面上听话,背地里却与老师对着干,久而久之造成学生说谎、虚伪和欺骗的毛病,极不利于学生的健康成长。怎么办?下面,我介绍自己在做班主任工作中使用的“悄悄教育”法。“悄悄教育”法的要点是:尊重学生的自尊心,考虑学生的接受心理。有话“悄悄”说一天晚自习,我和一位男班主任同时来到教学楼。恰巧碰到我班与他班的两个男同学在吵架,好像马上就要动手,周围有一群同学正在围观。见此情景,男…