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211.
电大教育技术面临的若干问题及其发展策略□程庭喜一、电大教育技术面临的问题(一)思想观念滞后,认识模糊。①教育技术机构职能的不确定性。有的电大把教育技术部门作为一个纯教学服务部,有的电大把教育技术部门等同于行政管理部门,有的电大把教育技术部门当成实验单...  相似文献   
212.
在沁水山区,每当人们提到实验小学,总要情不自禁地夸夸校长刘森林。实验小学能够成为省级示范小学,并连获国家、省、县奖励的殊荣,都是刘校长治校有方的结果。率先垂范一个好校长就是一所好学校。如何成为一个好校长?刘校长的深切体会是:首先当个好教师。1963年...  相似文献   
213.
学校要办好,教学质量要提高,最关键的是教职工积极性和创造性的发挥。而探讨教职工劳动特点和心理特点,洞悉其需要,调节其需要,满足其合理需要,对充分调动其积极性,具有较大的促  相似文献   
214.
多重积分中值定理的反问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
在较宽的条件f(x,y)分别关于每个变元局部单调的情况下,证明了多重积分中值定理的逆命题是成立的。  相似文献   
215.
随着计算机技术的广泛应用,已经成为图书馆(室)科学管理水平的一个重要标志.要达到图书馆(室)现代化管理水平,需要有一定的物质基础和必要的技术力量.那么满足这个条件的具体内容是什么?如何才能尽快实现?为此,笔者对一藏书3万册的小型教育科技图书馆做了实地考察.这类图书馆(室)麻雀虽小,五脏俱全.解剖它可以由小到大,对类似的专业馆(室)有一定的参考性,本文力求以解决具体问题入手,探索专业图书馆科学管理之路.  相似文献   
216.
217.
新自然观应当全面反映科学最新成果,充分考虑人的主体性和主客体相互作用,确定性与随机性,性与偶然性,自然观与价值观的统一。  相似文献   
218.
数学思维过程是指以提出问题为起点,思维主体以数学语言为工具,借助于各种数学知识、数学思维形式、思维方法的运行、碰撞、组合、互补和交换,最终获得问题解决的理性认识过程。在数学思维过程教学中,要结合数学知识内容展示数学思维过程排要充分展示数学表教师和学生的思维过程。  相似文献   
219.
结合实际施工经验,谈谈超流态混凝土灌注桩。  相似文献   
220.
SWOT分析法是企业战略管理中环境分析的常用方法之一,但它缺少定量分析的过程。层次分析法具有定性分析和定量分析相结合的特点,将AHP与SWOT分析相结合,可以弥补SWOT分析这一缺陷,结合这两种方法的优点能更为准确地描述企业竞争的态势和市场地位,为企业竞争战略的制定提供了依据。本文以小肥羊公司为分析案例,用层次分析法在SWOT分析过程进行量化,得出结论:在进行企业竞争态势分析和市场定位分析时,AHP和SWOT相结合对企业制定市场竞争战略更具有科学的依据。  相似文献   
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