校企协同育人 构建卓越人才培养新模式

在"卓越计划"宏观指导框架下,依托行业背景,发挥自身的办学优势与特色,提出了"校企协同育人,3+1"人才培养新模式,制订了与之相适应的人才培养方案,构建了层次分明的"分阶段累进式"特色校企工程实践环节,探索与实践了与地方普通院校相适应的校企优势互补、互惠互利卓越工程师的培养新机制。     

我国普通高校高水平运动队存在的问题及对策研究

通过文献资料、归纳分析等研究方法,回顾我国普通高校试办高水平运动队20多年的发展历程,在分析现状的基础上,剖析目前我国普通高校试办高水平运动队存在的问题,并提出发展对策。     

结合数学建模思想完善研究生《应用统计》案例式教学改革

本文结合数学建模的思想和步骤,引入到研究生《应用统计》课程的教学中,据此探讨《应用统计》课程的案例式创新性教学改革的一些体会和思考。     

图书馆评估研究进展综述

[目的/意义]总结国内外图书馆评估研究现状,为我国图书馆评估理论研究与实践工作提供参考。[方法/过程]从评估基本理论、评估主体、评估内容、评估体系与指标、评估方法5个方面对国内外图书馆评估研究进行全面梳理与评述,并提出图书馆评估未来发展方向。[结果/结论]从研究内容看,国外评估主体多元化,国内评估主体单一;国外评估内容由绩效评估转向成效评估,而国内依然注重投入评估;国外评估方法呈现综合化趋势,国内则以定性方法为主;国外广泛采用国际标准进行评估,而国内评估指标缺乏标准化和规范化。从研究类型看,评估理论研究方面有大量关于引进国外评估方法和成功案例的介绍,而实践应用研究略显不足。     

电厂自动化系统的组成

一切用电的部门,如果没有自备发电机,差不多都是由电力系统供电的。由于发电厂往距负荷中心较远,从发电厂到用户只有通过输电线路和变电所等中间环节,才能把电力输送用户。同时,为了提高供电的可靠性和实现经济运行,常将许多的发电厂和电力网连接在一起并联运行。现代社会对电能供应的“安全、可靠、经济、优质”等各项指标的要求越来越高,相应地,电厂系统也不断地向自动化提出更高的要求。     

注射用加替沙星的制备工艺与质量研究

本研究以乳酸为增溶剂及pH值调节剂研究制备注射用加替沙星的工艺,并采用高效液相色谱法来测定加替沙星的含量对制备的样品进行质量研究。结果表明通过本研究制备的注射用加替沙星在冷藏、高温和光照的条件下及配制过程中均具有比较好的稳定性。结论:试验证明本研究所用处方科学,工艺过程合理,制备的注射液具有较好的稳定性,质量控制方法灵敏、准确、重现性好。     

探索历史教学利用乡土资源的新途径——呼伦贝尔学院历史专业教学改革

在历史教学中,开发和利用乡土历史课程资源已蕴成为历史课程教学改革的重要手段之一．呼伦贝尔学院历史专业教学中,采用了设置乡土历史课程。开设乡土史专题讲座,课堂教学融入乡土史教学内容、参观考察名胜古迹、乡土史研究等途径,优化历史教学过程,提高历史教擘效益．     

神圣与世俗：19世纪英国自然历史博物馆中的两种话语

自然神学以及以进化论为代表的世俗科学被视为英国维多利亚时代两种并存且相互斗争的自然科学观点,二者对自然的界定和解释的不同方式直接影响到自然史物品的收集和英国自然历史博物馆的设计与展示。此时期,英国帝国主义在世界范围内扩张,殖民贸易及航海探险为收集实践提供了便利渠道,并将博物馆、自然科学、宗教共同纳入网络之中。伴随英国民族国家和市民社会的成型,市民精英积极参与到自然史物品收集和博物馆实践中。     

实事求是是提高社建课教学产出效果的根本途径

“低投入,高产出”,不仅是经济活动的准则,也是教学活动的一条重要原则.多年来,院校政治理论课教学经过不断改革,取得了一定成效.但相对于其他专业技术课程来比,仍然始终存在着“高投入,低产出”的难题.如何走出这一困境,我们通过近几年的“中国特色社会主义建设”课的实践,反复思考,大胆探索,得出了一个基本认识:即充实内容、改变形式、增加实践环节、扩充电化教学等手段,无疑是提高政治课教学效果的必要举措.但是,最根本的一条,还是应贯彻小平同志一贯倡导的“实事求是”的基本方针,正视现实,不回避矛盾,敢于正面回答现实生活和学员提出的重大疑难问题,敢讲真话,敢讲实话,这才是提高社建课乃至整个政治课教学产出效果的根本途径.     

国内高校图书馆信息素养教育现状调研分析

18家图书馆合作,通过网络问卷调查的形式,对国内高校图书馆信息素养教育的教学硬件与师资的基本信息、面向本科生开设的信息检索课程、面向研究生开设的信息检索课程、新生培训、专题培训讲座、"嵌入式"教学、开展各项信息素养教育活动等七个方面进行了调研分析。调研结果显示,高校图书馆信息素养教育现状的总体情况较好,针对主要的六种教育模式存在的一些问题,该文提出了应对的建议。