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想像是对已有经验进行重新组合,形成新的形象的过程。在想像中,人类的思想自由地驰骋,进行一个又一个奇妙而独特的创造。学前期是想像迅速发展的时期,它几乎贯穿于孩子的所有活动之中,如游戏、语言活动、音乐、美术,乃至实际生活中都充满了孩子们的想像。想像不但对个体经验的掌握和巩固,以及心理发展的各个方面有积极的影响,而且是创造力发展的基础。在如今这个强调个性和创造的社会中,相信很多父母已经开始注意保护和发展孩子的想像力。0岁~2岁想像发生时期俗话说:“巧妇难为无米之炊。”想像必须依靠头脑中已有的形象和经验。刚出生的宝… 相似文献
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“错误”,作为影响意思表示真实性的因素之一,在国外立法中已建立起一套完善的制度,而在我国民事法律中与其相关的立法规定却存在一些缺陷,在实践中亦难以操作。为此,有必要加强对“错误”制度的研究,构建完善的错误制度,服务于司法实践。 相似文献
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215.
宝宝进入3岁以后,随着生活范围的扩大,词汇量得到突飞猛进的增加,但一些家长却喜忧参半,你也有类似菲菲父母这样的烦恼吧?[编按] 相似文献
216.
218.
本文通过对2003年底青海省体育场地馆普查现状进行分析和研究,并找出存在的问题,探讨相应对策,旨在不断提高我省体育场地(馆)建设,经营管理水平,满足广大群众健身需求,以及各级政府和有关部门进行城市建设规划、体育事业及体育场地(馆)发展提供了参考依据。 相似文献
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亚玲 《中学英语园地(高三版)》2005,(4)
听力测试是对考生心理承受能力的检测。影响考生听力测试的得分因素不完全都是英语水平不够,而可能是因为其它非英语水平因素而造成的。一、因情绪紧张造成失分由于听力内容具有不可重复性和即时性,录音播放结束后无法再现信息,又由于考生必须在听音的同时还要进行思考,去理解听音内容和解题,因此很多考生在考试时常常心绪不宁,紧张慌乱。要克服这种紧张情绪,考生要利用自己的正常心理暗示,提醒和鼓励自己摒除杂念,全身心进入角色。考生也可做一些深呼吸运动,以帮助自己调节情绪。第一节听力题录音只播放一次,考生尤其应该放松思想,否则很可… 相似文献