凹透镜的会聚与发散

本文研究了影响凹透镜成像而产生会聚作用的几种因素，如介质折射率、透镜球面曲率半径等；给出了薄凹透镜发散／会聚临界角；辅助透镜临界物跑与两透镜焦距、两透镜距离的关系，从而澄清了凹透镜不能会聚产生实像的概念及产生实像的实质。     

计算机基础教育课程设置的设想

计算机的广泛使用有力地推动着现代科技的发展和社会的变革。对非计算机专业的学生进行系统的计算机知识教育,已成为现代教育体系的重要特征。     

用实验演绎别样的初中化学教学

化学是一门以实验为基础的学科,大部分化学结论是通过实验得出的。从设计提出思考问题、鼓励学生合作探究、加强学生实验指导以及开展家庭实验等方面,对初中化学实验教学进行探究。     

基于支持向量机的大学生网络信息偶遇影响因素研究

[目的/意义] 研究网络环境下大学生群体的信息偶遇敏感影响因素,以指导大学生群体提高信息偶遇能力,继而提升大学生信息素养。[方法/过程] 使用信息增益分析各影响因素与信息偶遇发生频次之间的相关性,构建敏感影响因素模型,并进一步利用支持向量机（SVM）建立信息偶遇频次预测模型。[结果/结论] 与发生信息偶遇最相关的10个影响因素分布于信息用户、偶遇信息、网络环境、情境因素4个维度;模型分类预测精度达82.96%,说明SVM对预测信息偶遇频次有良好效果。     

激发学生作文的主动性

十八世纪德国著名教育家第斯多惠认为:“如果使学生习惯于简单的接受或被动的学习,任何方法都是坏的;如果激发学生的主动性,任何方法都是好的。”(转引自一九七九年第3期《人民教育》)作文教学也是这样,不论采用什么方法都应该从激发学生的写作欲望入手,变怕写为爱写,那么,提高学生写作水平就有希望了。所谓激发写作欲望,就是在写作的全过程中,用各种鼓励的方法调动学生写作的积极性。下面是我     

新课标下语文教学的全方位渗透

高中语文要充分发挥其促进学生发展的独特功能,使全体高中生获得应具备的语文素养,并为学生的不同发展倾向提供更大的学习空间,使学生具有较强的的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和个性的发展奠定基础.     

做客

点点和滴滴是双胞胎,他们俩的故事还真不少。现在,让我们跟着他们一起出发吧。     

WebQuest设计与应用调查分析

教育信息化和新教育理念的发展需要新的教学方法支持。美国学者B．Dodge和T．March 1995年提出的WebQuest教学模式的适时引进，正契合了学校基于网络环境开展探究学习的需求。从2001年底“惟存教育”网站将WebQuest教学模式系统地译介到我国以来，教师和研究者们对WebQuest寄望甚高，有学者甚至称它为“信息化教学的新利器”。     

医生的智慧

<正> 1.一天夜里,某市区发生了一起拦路抢劫案,受害者被打成重伤前曾奋力反击,夺过匕首将其中一名罪犯刺伤,罪犯仓皇逃遁。