我爱我家

我有两个有家,一个是我和老伴苦心经营了几十年的小家;还有一个是党和政府为我们老年人建设的大家—江西景德镇老年大学。     

哪些教学内容适合开展合作学习

合作学习虽然是一种极具创新价值的教学策略,对培养学生的创新精神和实践能力、促进"三维目标"有效达成有着不可替代的作用,但这并不意味着任何教学内容、任何问题都适合于合作学习方式。     

论“工人夜校”精神——纪念毛泽东同志创办工人夜校90周年

今年11月9日，是毛泽东同志1917年11月9日创办长沙工人夜校90周年纪念日。重温毛泽东同志创办工人夜校的历史，发扬我们中国共产党人创办“工人夜校”的精神，在今天仍然具有十分重要的意义。     

浅析“不起诉”的适用

我国《刑事诉讼法》将不起诉分为三种情况，即一、符合刑诉法第十五条规定情形的条件时作出的绝对不起诉；二、根据犯罪嫌疑人和案件具体情况进行裁量的，犯罪情节轻微，认为没有追诉的必要作出的相对不起诉；三、对经补充侦查证据不足，不符合起诉条件的存疑不起诉。一、绝对不起诉的适用刑诉法第一百四十二条一款规定：犯罪嫌疑人有本法第十五条规定的情形之一的，即（一）情节显著轻微，危害不大，不认为是犯罪的；（二）犯罪已过追诉时效期限的；（三）经特赦令免除刑罚的；（四）依照刑法告诉才处理的犯罪，没有告诉或者撤回告诉的；（…     

关于改造世界观问题——纪念《在延安文艺座谈会上的讲话》发表50周年

毛泽东这一理论是对马克思主义文艺理论的突出贡献毛泽东在延安文艺座谈会上的讲话中说:“为什么人的问题,是一个根本的问题,原则的问题。”我们的文艺应当为人民服务,首先为工农兵服务。他指出我们很多文艺工作者却没有真正解决这个问题,因为他们的“立足点还在小资产阶级知识分子方面”。他要求:     

游戏想象创造

幼儿的主要活动是游戏,在游戏中幼儿的想象是很活跃的。在日常生活中,只要我们留心观察,就可以发现孩子们的游戏,是在想象条件下,完成现实生活中的活动。他们在游戏中,既想象着,又思考着,更创造着。有一次我去表姊家看望姨妈,被表姊的独生子——五岁的小庆吸引住了。只见他匍匐在搞基建用的砂堆上专注地玩着。显然,他已玩了好久,在他面前有一条弯弯曲曲的、长长的“河流”,河岸两边插了两排整齐的小树枝。他身上雪白的上衣已沾     

环境科学专业《仪器分析》的改革与实践

针对了目前《仪器分析》课程教学的现状和问题,结合环境科学专业的特点,提出了有效授课内容的筛选、教学模式多样化、实验内容先进性和实践性、论文考核标准引入以及科研促教学等五方面改革,并在本科教学的实践中获得很好的效果。     

略论教学方式选择中的思维错位

初中数学教师在用传统的讲授法讲解新课程时,发现学生在学习中出现了知识和思维混乱。教师选择确定教学方式时,应综合考虑学生思维发展要求及不同思维的特点、不同教学方式和学习方式特点、教材内容的编排特点等因素。教师不论选择哪种教学方式,都要引导学生的思维,真正自主地参与教学。     

由一节语文课所想到的

著名语文教育家叶圣陶、朱自清等曾一度关注中小学的国文程度,强调语文教育要重视文艺教育。他们的思想在新课改的今天为很多学校所实践。     

融媒体时代高职院校突发事件网络舆情管理机制研究

高职院校突发事件网络舆情管理是我国建立网络综合治理体系的重要环节。高职院校突发事件网络舆情一般分为萌发期、爆发期、扩散和处理期、后续期四个阶段。针对各个阶段的传播特征和管理现状,高职院校应该构建突发事件网络舆情管理的“4R机制”,即缩减机制、预备机制、反应机制、恢复机制。