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来雯 《黄河之声(科教创新)》2019,(9)
小提琴作为一种弦乐器,是世界三大乐器之一,所以在音乐教育领域受到了很高的重视。但传统的小提琴教学主要是通过单向示范和重复训练等教学方式,其教学效果相对有限。微课的兴起及其在小提琴教学中的应用,可以将小提琴的艺术特征和演奏技巧进行更好的展现,并成为教师教学和学生自学的有效辅助手段。对此,将对微课在小提琴教学中的应用策略进行研究和探讨。 相似文献
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论大学文化及其创建 总被引:1,自引:0,他引:1
何李来 《扬州大学学报(高教研究版)》2011,15(1):15-18
大学文化是大学在弘扬办学传统基础上、在长期教学科研服务社会的实践中,形成和创建的具有本大学办学传统和特色的精神理念,这种精神理念具体体现在大学教学、科研以及管理过程中的各项规章制度、教学行为、物质环境和大学形象建设等各个层面中。创建优秀的大学文化,提升大学核心竞争力,需要提炼优秀的精神文化,积极进行制度文化的创新,倡导优秀的行为文化,建设与大学精神一脉相承的物质文化。 相似文献
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纳兰泽芸 《课堂内外(高中版)》2011,(Z1)
1996年7月21日,亚特兰大奥运会上,中国举重运动员唐灵生托举杠铃12秒,让世界惊讶!2010年8月7日,中国甘肃舟曲县,一位母亲托举孩子8小时,令世界感怀!中国奥运史上,举重运动员唐灵生在1996年亚特兰大奥运会上创造了惊天一举——他将杠铃整整在空中托举了12秒!这也是自1984年以来,中国重夺阔别了12年之久的奥运举重金牌。当年,唐灵生与希腊举重名将 相似文献
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浅析网络环境下英语词汇习得优势 总被引:1,自引:0,他引:1
多媒体和网络技术为英语学习提供了广泛的空间,拓宽了学生学习英语的途径。本文从英语词汇习得的基础理论和认知心理环境以及教学实例出发,阐述网络环境下词汇习得的优势。 相似文献
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吉林省中小学校督导评估具有比较好的基础,特别是从2000年起建立新的督导评估体系。主要做法是制定规范,理顺关系;构建科学的督导评估体系,形成推进合力;建立内容更新机制,保证督导评估机制的持久有力;加强制度建设,提高规范化水平。面临新的形势,学校督导评估还存在一些实际问题和困难,需要积极推进督导评估的制度化进程,实现督导评估机制的进一步改革与创新。 相似文献
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学生积累知识是重要的,但具备独立思考问题的能力更为重要。培养小学生具有初步的思维能力,是小学数学教学的目的之一。通过调查,学生在思维能力方面目前还存在不少问题。主要表现在:不善于认识事物的本质,对基本概念模糊不清,对稍复杂的应用题就感到困难。这是由于在教学中教师只满足于学生多学一点知识,而忽视了培养学生的思维能力。一般来讲,教师讲过的题目都会做,而对灵活一些的题目,就感到困难。这样下去就会直接影响到学生学习 相似文献
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董源来 《赣南师范学院学报》1981,(1)
<正> 凯洛夫是苏联的教育家,他的教育思想在苏联盛行一时,从三十年代开始,统治了近三十年之久。对当时苏联的政治、经济产生过很大影响。凯洛夫也是我国广大教育工作者所熟知的,他主编的教育学,解放后,指定为高等师范院校教材和教师、教育行政干部的必读书,对我国五十年代的教育改革产生过一定的良好影响。 相似文献