检测人体血清总IgE的BA—ELISA法

<正> 人体血清 IgE 测定是诊断 I 型变态反应性疾病及自身免疫病等的一个较为客观的指标。其检测方法相继建立反向间接血凝法、ELISA、固相放射免疫法(RIA)和生物素—亲和素免疫酶法(BA—ELISA)。本文用 BA—ELISA 和 RIA 法测定人体血清总 IgE 水平,进行方法学比较。     

小学语文抒情类文章教学浅探

所谓抒情,就是用饱含情感的语言,抒发作者对人或事物的各种情感.它主要是以情感人,它有助于渲染气氛,感染读者,增强文章的表现力.抒情的方式主要有两种,即直接抒情和间接抒情.直接抒情就是作者直接抒发自己的感情,而间接抒情是通过叙述、描写、议论等形式来抒情,是在对人或事物、景物记叙描写基础上的有感而发.因此间接抒情包括即事抒情、即人抒情和即景抒情三种.……     

加强教导常规管理 切实推进素质教育——农村学校教导工作规范化管理浅谈

要切实推进农村的素质教育工作,就要努力改变积极探索适应素质教育发展的教导工作管理途径和方法,使学校的教导管理工作逐步走上科学化、规范化的轨道。     

2006—2015年运动生物力学研究者合作网络特征分析

利用Web of Science数据库对2006—2015年运动生物力学领域学术论文进行检索,共检索到学术论文1 158篇,运用科学计量学和SNA方法,借助Citespace、Sati、Ucinet、Netdraw等软件,分别对运动生物力学研究的作者共现网络的密度、中心性、块模型及凝聚子群等特征进行分析。结果表明:(1)运动生物力学研究合作网络的整体密度较低,虽然作者合作网络的结构较为松散,但是在局部已经形成小规模的科研团队;(2)Guskiewicz,Kevin M和Guskiewicz,Kevin M在整个网络中具备较强控制资源的能力,在学术知识的交流和传播过程中起着一定的桥梁作用和中介作用;(3)通过块模型分析发现,以Guskiewicz、Kevin M为代表的群体5在群体内部和外部都存在较好的合作交流和专业领域的对话;(4)通过K-核分析发现10位科研人员为运动生物力学研究领域的核心作者。     

Letters and Animals(Ⅰ)

“一译到底”又与您见面了!欢迎小朋友来这里做客,一译到底! 你喜欢这首小诗吗?把它翻译成中文,对你来说一定不是什么难事!那就快快拿起笔,看谁译得又快又好! 把你的正确答案寄来,就有机会获得“小译王”称号,并有一份小奖品哟!好机会,别错过! 我们的地址:哈尔滨市南岗区阿什河街11号《小学趣味英语》编辑部“一译到底”栏目收邮编:150001     

怎样认识基础教育中的竞争

我国实行改革开放政策以来,解放了生产力,社会主义商品经济得到迅速发展,冲击着人们的传统观念,开辟了竞争环境。教育界,展开了竞争机制引入教育问题的讨论。 竞争是社会乃至大自然的客观现象,它广泛地存在于经济活动和各种社会现象中,成为事物发展的动力之一。在商品经济中,     

充分利用暗示方法 探索大学班主任工作的新理念

随着我国政治经济、社会文化等方面的迅速发展,当代大学生主要表现也有了一些新的特征:在价值取向上,由精英意识转向平民意识;在学习教育上,大学生普遍认为增长才干是第一需要,学习途径也大大拓     

培训师培训知识讲座（二）

建立培训师制度,开展培训师培训,是社会经济发展、培训事业发展和人才成长发展的客观要求,是历史的必然。     

英语教学与文化背景知识的传授

一谈及英语教学,人们往往只想到听、说、读、写、译几项基本技能的培养和训练。近年来,英语教材虽几经修改,增设了不少文化知识的讲解,使我们的英语教学向前大大地迈进了一步。但在具体的教学过程中,对英语语言所表现的英美文化我们并没有给予足够的重视,学生虽然学习了语言、语法、词汇,有相当的听,说、读、写、译能力和一定的知识面,但并没有真正理解和掌握英语,常常不能用英语深入、灵活、得体和有效地表达思想,进行交际。而且,语言学习不是一个孤立的学习过程,任何语言都是由生活在一定言语使用区域中的人们在一定的语境下通过口语或书…