基于腔QED的超导量子比特的非传统几何相位门

在一个高品质腔中植入两个超导量子干涉仪，并使腔与超导量子干涉仪发生大失谐作用来实现2个量子比特的非传统几何相位门。这里的量子逻辑门操作，其特点是利用几何位相的整体几何性质来避免某些局域的无规噪声的影响，从而可以获取在量子计算过程中的高保真度。最后，作为一个直接应用，讨论了采用所提出的非传统几何相位门来实现2个量子比特的Deutsch-Jozsa算法。     

家有儿女初长成——上“人的生殖”一节课有感

案例描述在教学八年级上册的"人的生殖"这一节时,学生的表现并不令我愕然。当我说出本节课的标题——"人体的生殖"时,底下顿时爆出一阵故意压低的笑声,还有男生吹口哨的声音。发笑的主要是一些男生,女生则大多低下头偷偷笑,这些平时遇到问题就要和你争个高低,讲到游戏讲到     

腔-量子点系统中两电子自旋纠缠并发度的直接测量方案

本文设计了一个基于腔-量子点系统直接测量两电子自旋纠缠并发度的方案.该方案的优点在于仅需测量辅助光子所处的状态便可直接得到电子自旋态的纠缠并发度,而无需实现复杂的电子自旋态测量,大大降低方案实现的复杂度.另外,该方案只涉及到局域操作和经典通信,故可用于远程电子自旋纠缠并发度的直接测量.     

基于腔QED的超导量子比特的非传统几何相位门

在一个高品质腔中植入两个超导量子干涉仪,并使腔与超导量子干涉仪发生大失谐作用来实现2个量子比特的非传统几何相位门.这里的量子逻辑门操作,其特点是利用几何位相的整体几何性质来避免某些局域的无规噪声的影响,从而可以获取在量子计算过程中的高保真度.最后,作为一个直接应用.讨论了采用所提出的非传统几何相位门来实现2个量子比特的Deutsch-Jozsa算法.     

基于社会变迁的记录性设计

人类总是继承历史而一步步前进的,设计同样也是这样慢慢衍变和拓展的,在这个悠远深邃的大环境背景中,影响着设计发展的历史、文化背景都是研究设计必不可少的考量因素。本文的创新之处就在于着重研究社会生活的变迁与“记录性设计”。它是基于社会生活的,同时又影响着这一社会,并引发了对设计新思维的思考。     

基于国际比较分析的中国服务经济增长动力因素分析

随着中国经济的健康快速发展,服务经济在社会生活和国民经济增长中的作用越来越显著.通过对服务经济增长的国际比较分析和中国服务经济发展阶段分析,基于经济增长的相关理论研究构建了中国服务经济增长模型,并对影响中国服务经济增长的主要动力因素进行了深入的系统性分析.     

高职计算机组装与维护课程教学平台的构建

计算机组装与维护课程是计算机应用专业和网络专业的必修课程,但这门课程的传统教学方式存在着不小的局限性。通过构建计算机组装与维护课程的教学平台,为该门课程的教学改革提供一个研究的方向。     

科技资讯

美国研究人员研制出了用思想拨号的手机,以后不用动手指,我们就能打电话。使用者佩戴的一个特制头饰带与蓝牙设备相连。能向诺基亚N73手机发送无线信号。这项技术能为残疾人和行动不便的老年人研制出更安全便利的手机．     

基于可调腔量子电动力学系统中多比特纠缠态的制备

量子纠缠态是量子信息处理和量子通信领域中的核心资源.在量子计算机的硬件研究中,超导系统具有较为突出的优势,本论文结合该系统最新的实验进展,提出了在可调腔量子电动力学系统中实现多比特量子纠缠态的制备方案,频率可调的超导腔与相位比特之间的耦合作用形成XY形式,通过调节腔场的频率依次与不同的比特一个接一个地共振作用,并控制合适的作用时间,将会便捷地实现纠缠态制备.基于该系统可控制强、相干性好、易扩展等优点,本方案在实验上具有一定的可行性和指导意义.     

创设快乐的生物课堂

追寻快乐永远是人的天性,特别是十几岁的少年。孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。给学生创设一个愉快、轻松的课堂,让我们的生物课堂充满快乐,让学生学得快乐,是学生学好初中生物的重要途径。