二次微分系统(x)＝-y+lx2+mxy,(y)＝x(1+ax+by)的极限环问题

研究了特殊Ⅲ类二次微分系统(x)＝-y lx2 mxy,(y)＝x(1 ax by)的极限环的最大个数问题. 纠正了索明霞和岳锡亭的文章(微分方程年刊, 2003,19(3):397401)中的一些错误. 通过将所研究的系统化为Liénard型系统并利用其相关性质给出了几个定理, 在某些条件下证明了系统最多存在2个极限环, 改进了上述一文中的结果.     

我国国有商业银行公司治理结构改革探讨——结合汇丰银行、德意志银行与俄罗斯的银行公司治理案例分析

国有商业银行公司治理结构改革是我国金融体制改革的重要内容，更是我国商业银行改革成败的关键。探讨我国国有商业银行公司治理结构改革问题，结合汇丰银行、德意志和俄罗斯的银行公司治理实践，分析国外银行公司治理改革的正反经验及其对我国国有商业银行公司治理结构改革的启示，分析我国国有商业银行公司治理结构改革的特殊性，在以上分析的基础上给出我国国有商业银行公司治理结构改革的对策。     

论游牧传统在秦人发展中的作用

案人本是一个古老的游牧民族。秦秋初年立国。纵观秦人发展历程，游牧传统在其中起了不可低估的作用。之所以如此，除了游牧民族自身固有的特征外，更重要的是，秦人能在其游牧民族文化基础上，对先进的但已腐朽的周文化以及更加先进的但弊端甚多的关东文化进行深刻改造和吸收，创造出更高的文化层次，从而在历史的舞台上显示出勃勃生机。     

植物也能够运动

最近拜读了本刊评论员的文章《用教材教的另一面》。我个人非常赞同这一观点：真正做到“用教材教”，关键问题还是要把握好教学目标，要念念不忘瞄准培养科学素养这个宗旨来处理教材，防止随意性。我在教学中也曾做过一次大胆的尝试，不知这样处理是否遵循了这一理念。下面是我对三年级上册《形形色色的植物》教学过程中一个环节的处理。     

谈领导对教师的激励

谈领导对教师的激励李待军齐秀云激励，是指对教师的各种需求给予适当的满足，以改变其心理状态，达到改变其行为的目的。在市场经济迅速发展的今天，作为学校的领导，应根据学校的特点，尽可能地考虑和照顾教师的各种正当的需要，坚持精神文明和物质文明两手抓，改变他们...     

对当代大学生伦理困惑现状的考察

针对当代大学生在价值观念、交往选择、婚恋观念、传统道德观念、社会正义等方面道德行为选择上出现的许多伦理观念的困惑现象,总结分析了当代大学生伦理困惑的特点,为大学生思想道德教育提供了依据。     

合作学习三题

1．讲究规则现象：一小组合作，群龙无首，众人皆有表达之欲，于是，人人高谈阔论。一番热闹后，方悟，惟知自论，他人何意，一概不知!另一小组合作，答案各异，遂成几派，派派间，以答案为矛，高音为盾，唇枪舌剑，派派     

中西弃妇形象差导及文化成因

中西文学中都存在弃妇形象,它们有着众多的共相,但更有众多的"异相".这种异相表现在对爱情的追求、被弃后的反抗态度及对待命运的观念等方面.差异背后隐含的是文化价值观念的差异.     

棉袜子与新鞋子

那是一个圣诞节前夕,波士顿市中心商业街的店铺生意开始空前繁荣起来。位于街角的皮鞋店里,史密斯夫妇从早忙到晚,也不知道送走了多少批顾客,傍晚时分,他们刚坐下来准备休息一会儿。这时,史密斯先生透过玻璃窗无意中向外一瞥,发现了一个十二三岁的男     

动感课堂教学模式的探究

在新课标的前提下,主要探究课堂教学模式来提升课堂教学效果,从传统的教师讲为主的课堂教学,到现在以学生为主体的"我课堂、我作主,我参与、我最棒"的课堂教学理念.通过实践,取得了行之有效的教学效果.