概念图在大学物理演示实验评价中的应用

大学物理演示实验作为一门提高学生动手能力的素质教育课程已经在各高校开展,但是在评价和检测学生学习状况方面缺乏有效的方法。因此将概念图引入大学物理演示实验的评价中,并希望得到广泛应用。     

探讨幼儿游戏教学之策略

教育家克鲁普斯卡娅曾说过":对孩子来说,游戏是学习,游戏是劳动,游戏是重要的教育形式。"高尔基也曾说过":游戏是小儿认识世界和改造世界的途径"。因此,游戏也是孩子智力发展的动力,它能激发幼儿的求知欲与创造力,并且可使幼儿掌握一些知识技能,形成对待事物的正确态度。在他们的游戏中,他们喜欢制作自己的玩具和工具。老师只要观察,在做游戏的儿童的面部表情就可以注意到,他们的态度是认真和聚精会神的。显然,幼儿自身就有对学习的本能要求,并不一定需要强行将学习的要求加给他们。一、对幼儿游戏教学的理解首先,作为现代幼儿教师,必须由正确的游戏观,教师对     

“双一流”建设中的优秀本科生学习投入研究——以江南大学至善生为例

本研究选取了江南大学至善生作为研究对象,采用问卷调查法收集数据,并对问卷的结果进行了描述性分析和相关分析。结果表明,江南大学至善生整体学习投入呈现较高水平,认知和情感投入的稳定性较好;普遍制定并运用合理的学习监控策略。基于研究结果,针对研究中发现的问题提出建议:打破思维惯性,以更多元的角度看待学习,提高学习投入的质量。针对本次调查,还需要进一步调查影响本科至善生学习投入的外部环境因素。     

试论体育记者内功的铸造

体育新闻媒体是影响人们体育价值观的主要力量,体育记者将体育文化及价值观通过各种各样的方式展示给广大受众,引导他们认识体育,参与体育。运用新闻传播学的基本理论和方法将传播学和记者采访学以及体育结合在一起,从铸造体育记者内功的前提、基石、硬件和特质四个方面就如何提高体育记者内功和自身素质提出了建议。     

从“协作”透析我国艺术体操集体项目成套动作的编排效果

采用文献资料、调研、录像分析和数理统计等方法,对中外艺术体操集体项目在协作方面的现状进行分析与研究,结果表明：我国艺术体操集体项目在协作类型运用与变化的巧妙性、流动性上同奥运会优秀队伍还存在明显差距,要想提升成套动作的编排价值与效果,首先要有自己的独特风格,其次紧跟世界整体发展的潮流,这样才能推动艺术体操运动在中国更快、更好地发展。     

在汗水和泪水中磨练

14岁,跆拳道冠军,威风吧!主角就是这俩小子:陈杰健和邱建辉。在不久前举行的2008年广州市中小学生跆拳道锦     

将古街的文化资源转化为课程资源

根据《北京市中小学生社会大课堂课程教学活动资源开发与利用要求》规定,我校建立了课程教学活动资源开发有效管理系统,提出了＂一个学科为主,相关学科为辅＂的思路,逐步开发并将社会资源转化为课程资源,     

我国临床护理教学的现状和对策研究

护理是以病人为中心的一种卫生服务职业,近年来随着健康要求的提高、医疗卫生条件的进步和疾病种类的增多,对护理行业又有了更高的标准。面对这种形势,尽力一支多元化、素质强、专业能力过硬的护理队伍就显得尤为重要。本文通过对我国护理专业教学现状的分析,探讨如何通过临床护理的教学活动,来提高未来从事护理行业的人员能力与素质,进而建立护理水平高的护理队伍。     

第二课堂在英语教学应用中的几点建议

在英语教学方面,不同程度地存在观念陈旧,方法单一,手段落后等问题,最终导致学生外语综合素质不高。要改变这一状况,英语教学中除了要贯彻一般的教学原则外,还要实现＂教＂与＂学＂双边活动的有效结合,即第二课堂教学。按照外语学习的规律,挖掘学生学习的潜力,激发学生的兴趣与求知欲,寓教于乐,有效地提高教学质量。