在探究中成长,在合作中成才

探究性小课题是新课程所倡导的重要的学习方式,也符合少先队活动的基本理念。下面笔者就以扬州代表队辅导的“中山陵是外地游客首选的旅游景点吗”小课题为例,谈谈探究性小课题的活动过程与辅导策略。     

当前辅导员专业化发展的问题与应对——基于江苏省扬州市179名少先队辅导员的调查

为切实履行少先队根本职责,实现少先队根本任务,加强少先队辅导员队伍建设,推动少先队工作科学发展,笔者采用问卷调查和访谈相结合的方法,对江苏省扬州市179名中小学少先队工作者及其相关人士进行调查,在系统分析少先队辅导员现状及问题基础上,提出提升其专业化的解决对策。一、少先队辅导员职业素养和成长路径的现状与分析(一)辅导员队伍建设基本状况     

你的学习，你做主了吗？--你的学习够自主吗？

“师傅领进门,修行在个人。”同学们一定听过这句谚语,意思是说师傅教给你学习方法,但是学习能否成功却要靠自己。著名数学家华罗庚也说：“对一个人来讲,一辈子总是自学的时间多。”     

试析少先队活动课程的开发策略

以课程的理念指导开展少先队队活动,是少先队工作科学化的重要途径之一。少先队活动课程具有主体性、整合性、生成性、体验性等特征。开发少先队活动课程需要在课程理念指导下,以《纲要》为揽,以"整合为思路,"以"创新思维和实验能力"为重点,以"雏鹰奖章"为激励方式。开发少先队活动课程,能最大限度地发掘队员的个性潜能,促进辅导员专业成长,也有利于打造特色学校,带动少先队工作的创新。     

“魅力真州新八景”活动纪实

今年是我们祖国的60岁生日,建国60年来,祖国面貌焕然一新。怎样让学生感受祖国建国60年的变化,激发队员的民族自豪感和对祖国的热爱之情,我觉得还得从爱家乡入手,让队员通过走访、调查等体验活动了解家乡60年的巨大变化,激发他们爱家乡进而爱祖国的情感,将爱国落在实处。仪征,历史悠久。这里历来经济发达,人文荟萃,古有“风物淮南第一州”之美称。“春风十里送啼莺,山色江光翠满城。”真州,旧有八景,八景各有特色,是融建筑、山水、花木以至文物、古迹等为一体的综合艺术,富有诗情画意。     

四种“转化”中的公民教育

公民教育符合世界社会进步与教育潮流的发展趋势,适应着中国社会转型和教育改革的需要。世界各国都把培养合格公民作为基础教育的首要目标,在我们国家尚未建立完整公民教育体系的今天,我们试图在小学品德课程实施中进行公民教育实践研究,试图为传统德育走出困境、实现新的历史性的转型作一点探索。     

一次快乐的旅行——《千年不衰的汉字》教学及反思

[教学目标] 认知目标:了解古老的汉字历经几千年后仍具有很强生命力的原因,感知汉字不仅是一部历史、一个故事、一幅作品、一种传情达意的工具,更是维系中华民族的一条情感纽带. 情感目标:感受祖先创造出这种表情达意文字的高度智慧,从内心产生为祖先而骄傲的情感.     

"魅力真州新八景"活动纪实

今年是我们祖国的60岁生日,建国60年来,祖国面貌焕然一新.怎样让学生感受祖国建国60年的变化,激发队员的民族自豪感和对祖国的热爱之情,我觉得还得从爱家乡人手,让队员通过走访、调查等体验活动了解家乡60年的巨大变化,激发他们爱家乡进而爱祖国的情感,将爱国落在实处.仪征,历史悠久.这里历来经济发达,人文荟萃,古有"风物淮南第一州"之美称.     

五月的色彩——2009年5月份少先队活动提示

纪念日扫描: 5月1日,国际劳动节;5月4日,中国青年节(五四运动90周年);5月5日,全国碘缺乏防治日;5月8日,世界红十字日;5月12日,护士节、汶川地震发生一周年纪念日;5月第二个星期日,母亲节;5月17日,世界电信日、首个全国防灾减灾日;5月18日,国家博物馆日;5月第三个星期日,全国助残日;5月     

自主学习，三步做到

一、“志不坚者智不达” 墨子劝诫我们“志不坚者智不达”,意思是说志向不坚定的人,智慧也不会通达。志,对奋发的人来说,是动力;对迷茫的人来说,是指路标;对失败的人来说,是鞭策,它每时每刻都在提醒人们：加油,胜利就在前方。一个人的志向越远大,他的上进心就越强,求知欲就越强烈,而奋斗也就更加努力。