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杨志红 《邢台职业技术学院学报》2003,20(2):38-39
剪纸是我国民间广泛流传的一种艺术样式,其发展历史由来已久,反映出中国人自古就懂得“虚实相生,虚实互补”的造型原则。剪纸艺术在不同的历史时期有其不同的发展状况,它与当时的社会紧密联系,根植于“民间”这片沃土,并且茁壮成长。 相似文献
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杨志红 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2002,2(3):77-82
网络学是科学技术与学发展相结合的产物,体现了时代的发展频率和特色。要从学的角度和社会的需要上认识网络学的生存与发展,最大容量地利用其固有的硕大空间,走一条属于自己的发展道路。要对自身的发展作客观分析,树立走向社会、服务社会的意识。要吸收传统学的宝贵经验,为己所用,与己相融,以开创自己的新天地。 相似文献
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针对职业院校大力推进人才培养模式创新和教育教学改革的过程中教学设计环节缺乏理论和方法指导的问题,提出任务中心整体化教学设计相比其他教学设计理论和方法更适合于职业教育教学需要。这既强调将学生置身于真实的、联系实际的任务与情境中开展学习,同时也强调循序渐进、环环相扣得取得进步,采取"扶放有度"的教学策略,有利于职业教育教学质量的提高。 相似文献
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新加坡"无界化"理念对我国高职教育的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
新加坡南洋理工学院"无界化"理念的内容即技术无界化、项目无界化、人才无界化及校园管理无界化,"无界化"理念对我国高职教育的启示为促进不同学系间的项目和跨系级工程项目的发展;促进不同学系间的教学的合作与交流,促进教学资源的充分利用;强化师生们的专业能力;促进团队精神;提供更多综合技术创新与应用机会;促进学院的灵活度与反应能力. 相似文献