《江苏高教》1999年文章被转载量再次名列全国高教研究期刊第一位

《江苏高教》1999年所发文章被二次文献转载的数量进一步提高。据中南财经大学图书馆期刊信息服务部电脑检索、排序,《江苏高教》1999年被二次文献共转载文章38篇,其中,中国人民大学《复印报刊资料》全文转载29篇,《高教文摘》转载8篇,《文摘报》转载1篇;被转载总量继1996年后再次名列全国高教研究期刊第一位。该信息服务部的排序还显示,1999年《江苏高教》被《复印报刊资料》“高等教育”1个专题共转载文章20篇,被转载量在全国高教研究期刊中也是名列第一位《江苏高教》1999年文章被转载量再次名列全国高教研究期刊第一位@佳良…     

千军易得 一将难求

前段时间冯小刚的《天下无贼》在祖国大地上风行一时,而随着电影一起流行起来的还有影片中葛优饰演的“贼首”的一句台词,“21世纪最贵的是什么?人才!”。千军易得,一将难求,一个小小的盗贼团伙尚且“求贤若渴”,何况一届奥运会。所以,这句答词也就可以演绎成“北京奥运目前最缺的是什么?人才!”的确,目前能符合要求的包括奥运组织与管理人才、高级体育经营管理人才、体     

多元媒体融合促进中小学自然科学学习的研究

多元媒体融合在教育教学领域中的应用,为中小学自然科学学习方式革新带来机遇。新媒体技术的出现,突破了资源屏障和时空界限,有利于促进中小学生学习朝着个性化、自主化的方向发展。以媒体融合为背景,结合中小学自然科学课程的知识结构和特点,探研媒体技术在中小学自然科学学习中的有效应用价值,并分析其在现代教育领域中的主要呈现方式和具体运用策略。     

新课标下高中化学探究式教学策略探究

目前探究式教学普遍流于形式,使得教学过程中开展的部分探究性学习活动未能有效实施。为使探究性教学达到预期效果,探讨新课标下高中化学探究式教学的有效应用策略,通过努力创建全新的教学方法激发学生探究学习化学的潜能,从而更好地体现探究式教学策略对学生科学探究与创新意识的培养。     

量子科技介入体育应用的潜在场景与创新策略

量子科技作为一项颠覆性创新技术,在确保信息安全、提高运算能力、提升测量精度方面具备先发优势。量子科技包含量子通信技术、量子计算技术、量子精密测量与量子管理思维,其在引领全民健身发展、赋能竞技体育革新、驱动体育产业升级、促进体育文化传播的多元场景下都具有较大的应用潜力。利用技术—组织—环境 (TOE)框架分析认为,影响量子科技介入体育应用的关键因素包括量子信息技术发展水平与兼容度、体育科技资源配置与组织创新接受度、体育消费环境与宏观政策支持精准度。鉴于此,认为应该推进量子科技研发转化,明确体育应用突破方向;加强量子信息体系建设,弥补数字体育治理短板;深化量子科技植入场景,促进体育生产要素升级,实现 “量子+ 体育”的创新。     

中文自动问答中旬子相似度计算研究

句子相似度计算是自动问答系统的重要理论基础和关键实现技术.目前,用于中文自动问答系统的句子相似度计算方法很多,由于缺乏系统的分析,给研究人员带来了较大的不便.依据所利用的特征信息,可以将这些方法分为四类,即基于关键词信息、基于语义信息、基于句法结构信息以及基于多重信息.通过对各类方法实验结果的比较,指出各自的优势和不足.同时指出,基于多重信息的方法是当前的主流方法,实现不同特征信息的最佳权重分配是该类方法今后的研究重点.另外,还提出一个有关相似度概念认识上的看法,即对于中文自动问答系统,实质上依据的是句子的相关度,而不是句子的相似度.通过本文的研究,旨在为中文自动问答领域的句子相似度计算研究提供一定的参考.     

电视剧资源竞争现状及其展望

对于电视台而言,电视剧已经成为提升收视效果心照不宣的秘诀。据央视索福瑞公司2007年的调查数据显示,18：00—24：00时段,480个电视频道（包括卫星覆盖频道和地面频道）共播出电视剧2802部,总集数高达51．74万。面对电视剧市场的白热化竞争,如何能在这场鏖战中异军突起,是各家电视台不懈思考的问题。     

论信息资源共享模式的变革

认为信息资源共享的发展经历了三个阶段:文献信息资源共享阶段、信息资源共建共享阶段和全社会信息资源共享阶段;对每个阶段的情况和特点进行总结，指出我国信息资源共享目前正向第三阶段发展，并呈现出以市场经济为导向，以宏观调控为辅助手段，以信息网格为平台等特点。     

信息资源共享的竞争与可持续发展

简述国内外信息资源共享的研究和实践历史，认为市场竞争是信息资源共享可持续发展的保障。介绍我国信息资源共享竞争的现状，对用市场机制引导信息资源共享提出五点策略。     

IT治理的十条原则

治理流程越是缺乏透明度,就越少有人会遵循它,特殊化的处理越多,对于治理能够成功的信心就越少。信心越少,按照规则去执行的意愿就会越弱小,特殊化处理和不透明的治理会在治理的有效性上产生一个向下的螺旋。