田径运动对乒乓球教学和训练的影响与研究

将田径运动的训练方法和训练内容手段化后应用于乒乓球教学中,取得了非常好的教学效果,有效地提高了教学质量,为乒乓球教学水平的提高打下了坚实的基础.本文就田径运动体育手段化的可行性,必要性,以及基本方法和途径等问题进行了探讨.     

高校体育教学改革的思考

高等学校体育教学是学校整个体育工作的中心环节。教学工作搞好了,可以推动和促进其他各项体育活动的开展。改革和确立高校体育教学指导思想、设置符合高校体育发展的课程,是提高教学质量的关键。加强教材建设,全面提高教师业务水平,重视体育理论科学研究等工作,亦是提高教学质量的必要条件。     

以人为本——论技工院校学生自信心的塑造与培养

以人为本,是科学发展观的核心,是现代教学改革新理念的核心.特别是我国技工院校.教师在课堂教学中,仅仅只注重给予学生们技术知识的片面传授是远远不够的.笔者根据多年的教学经验,就技工院校学生自信心的塑造与培养,谈几点看法.     

普通中学“阳光体育运动”的实施现状及建议

2004年全国青少年体质健康调查报告表明,学生肥胖人数在过去5年内迅速增加,四分之一的城市男生是“胖墩”;眼睛近视比例,初中生接近60％,高中生为76％,大学生高达83％。2005年全国学生体质与健康调研结果显示,学生肺活量水平、体能素质持续下降,体能素质中的速度素质和力量素质连续10年下降,而耐力素质则连续20年下降,超重和肥胖学生的比例迅速增加,城市男生已达24％。视力不良率仍居高不下,小学生为31％、初中生为58％、高中生为67％、大学生为82％。     

河北省新农村学校体育教学现状及对策

增强青少年体质、促进农村青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事。 一、农村学校体育教学现状 1．思想守旧,不能突破旧的传统教学观念 在体育教学中仍按照过去延续下来的原有大纲上课,指导思想中仍离不开“三个基本”。在人们对体育有了足够认识的今天,需要提倡的是注重学生在体育教学中的主体地位,追求学生个性的和谐发展。培养学生体育运动自觉性、活泼性、主动性以及终身体育观。体育教学活动应是快乐的和有吸引力的。     

江苏省高校教师教育技术能力现状调查与分析

以江苏省高校教师为研究对象,采用问卷调查法对其教育技术能力现状及存在问题进行调查与分析,提出:要深化教育技术理论学习,建立完善的教师教育技术能力评价体系,寻求满足教师要求的教育技术学习方式,构建提高教师教育技术能力的绩效环境,为进一步提高高校教师教育技术能力提供事实依据和决策参考.     

制约体育用品网络销售的因素调查与对策

结合网络购物的特性,从店铺信用、产品价格、所销售体育用品的描述完整度、顾客好评率和配送服务质量五个测量维度,对所得到的数据进行统计分析,并提出了相应的网络营销建议,以期能促进网络体育用品销售市场的发展。     

新疆少数民族传统体育活动开展现状及发展对策

对新疆少数民族传统体育活动开展现状进行详细调查,在新疆独特文化背景下对其民族体育发展的实际情况、项目分类、活动开展依托的方式进行整理,提出了加大对新疆少数民族传统体育的挖掘与整理工作,加强民族传统体育与学校体育、竞技体育的融合,促进新疆少数民族传统体育全新发展的建议.