公平与效率视野下农村中小学布局调整之审思

以公平和效率兼顾为目标的农村中小学布局调整,在一定程度上提高了办学效率,但也引发了一些新的矛盾和问题:个别地方由于指导思想不明确、操作不当,学校布局调整并没有促使农村教育变得更加公平,相反在一定程度上让原本脆弱的农村教育公平受到伤害?为此,我们需要正视农村中小学布局调整中公平与效率之间的矛盾,坚持公平优先,兼顾效率,促进农村教育均衡发展.     

教师专业自主权实现的阻力探析

教师专业自主权是教师专业化的重要组成部分,但受学校组织内、外部的干预与限制,教师专业自主权的实现存在着相关教育法律法规不完善、专业属性和管理体制等方面的阻力.从利益相关者理论角度多层面探讨阻力的成因,将有利于有效发挥利益相关者的合力,对阻力进行控制和化解.     

试论宋代诗学对印刷文本态度之演变及其诗法代兴

宋代印刷的发达,使诗歌学习出现了书本倚重及其形式化倾向。非常可贵的是,宋人已经意识到印本依赖的负面影响。在印本批评的同时,也进行了印本超越的种种探索。人们尝试从认识、体验以及感情（包括道德）等多个角度来超越媒介,这样的超越努力也促进了宋代诗法从活法论、体验论到兴趣论的交替与代兴。     

氯乙酸合成方法探讨

本文对合成氯乙酸的两种方法进行了初步探索,尤其是通过研究氯乙酸合成反应的反应机理,提出了较合理的反应最佳条件和较简便的分析方法。     

Fe^3＋、Fe^2＋离子对叶绿素的稳定性影响研究

叶绿素铁钠盐与叶绿素亚铁钠盐在生产制备中易受皂化溶液的PH值、温度、时间,铁代处理时间,离子浓度等的影响。因此,我们对皂化和铁代条件进行筛选并对色素的稳定性进行了研究。结果表明,用5％NaOH溶液,在60℃加热60min皂化完全,Fe^3＋离子在酸化PH为3.0,铁代温度为60℃,铁代时间为60min,Fe^3＋离子浓度为0.4mol／L时铁代最完全。Fe^3＋离子在酸化PH为4.0,铁代温度为40℃,铁代时间为40min,Fe^3＋离子浓度为0.5mol／L时铁代最完全。所得叶绿素铁钠盐与叶绿素亚铁钠盐在PH值为3-6时稳定性较好,对室内光、热稳定性好。     

“减负”,是实施素质教育的保证

减轻学生过重的课业负担,是全面贯彻党的教育方针的一条重要措施,各级教育行政部门和各级各类学校都采取了得力措施,比较有效地减轻了学生的课业负担,然而随之而来产生了两个方面的问题,一是学生的作业少了,自由支配和娱乐时间明显增加,社会上不少人尤其是广大家长担心教学质量会下降,对减负颇有微辞;二是这次减轻学生负担是在中央领导的重视下,教育管理部门通过行政手段推动,对于大     

“天人合一“与教育的可持续发展

可持续发展,作为一种新的发展观、新的理论,为社会的发展确定了方向.社会是否以及能否按这种新的模式发展,取决于人.人是社会实践活动的主体,是最活跃、最重要的因素,可持续发展的实施,首先要靠人.一是要改变旧的观念,形成可持续发展意识.二是要提高人的素质,保证可持续发展的实施.要达此二者,教育是最重要的途径.通过教育,达到重新界定人与自然的关系的目的.这就需要吸纳古代“天人合一“哲学的合理内核,重扬“天人合一“的内在精神,以教育的可持续发展推动人类社会可持续发展的实现.……     

论当前我国幼儿园办园体制的政策选择

在市场经济条件下,我国民办幼儿园发展迅猛,但在实施过程中也出现了诸多弊端.导致我国学前教育事业发展严重受挫,教育公平受到损害.文章通过分析"以社会力量兴办幼儿园为主体"政策和"以政府兴办幼儿园为主体"政策的背景、实质及其实践作用.提出当前我国幼儿园办园体制应实施"以政府兴办幼儿园为主体"的政策,考察了这一政策实施的必要性和可行性,并提出具体政策建议.     

大学英语课堂中的幽默研究与设计

幽默英语教学有助于激发课堂活力,营造和谐课堂气氛,促进师生互动,进而减轻学习者的焦虑感,激发学习者的学习动机、理解力和创造力.本文主要论述幽默语言对大学英语课堂的影响,课堂英语幽默设计的原则及如何设计课堂英语幽默.