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11.
中学语文文学作品教材分析是阅读教学的重要组成部分,是使学生受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣的必经之路。针对语文教学实践中文学作品教材分析的薄弱环节,该文提出综合解释学、接受美学、新批评的文本细读、名家和语文教育工作者对教材分析的大量实践,建立有实践意义,操作性强的文本分析、解读的有效模式的设想。  相似文献   
12.
一、IS010015标准基本内涵 ISOI0015标准是专门针对旨在弥补组织内成员的素质、知识和能力差距而开展的培训过程,通过规范培训过程和实施培训过程质量控制,达到提高培训绩效的国际标准。它是IS09000族质量管理体系标准的一个专业化分标准,  相似文献   
13.
请看如下之推导: 周期序号 对应元素数 后前项元 素数之差 隔项元素 数之差不难发现,不同周期的元素数间存在着一定的变化规律,根据数学知识可得:Nn=2([n/2]+1)2  相似文献   
14.
为优化投射式电容织物触摸垫结构,以得到优异的触控性能,针对条形电极形式,以触摸前后电容的相对变化率表示触控信号,运用仿真和实验验证相结合的方法研究不同电极宽度与不同电极间间隙对投射式电容织物触摸垫初始电容及分布的影响。结果表明,电极宽度和电极间间隙的增加使触摸垫驱动电极和感应电极间的初始电容增加,但电极宽度影响更为显著,并且触摸垫电极间的互电容呈边缘小中间大的分布状态。在电极导电率为61.6×106S/m,电极宽度约为2mm~3mm,电极间间隙在3mm左右情况下实验,结果显示,触摸垫在触摸前后的电容变化率较大,触控信号较强。  相似文献   
15.
柏拉图教育思想述评   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对教育在柏拉图“理想国”中的地位和作用及具体实施进行了详细探讨,并分析了其特点。  相似文献   
16.
用整体思想巧解数列问题杨旭东(甘肃省徽县一中742300)数列问题,由于未知数较多,常使解题过程繁杂,有时还难以求得结果.若运用整体思想,从问题的全局出发,抓住问题的本质,进行整体运算、整体求解,则能使问题获得快速、准确的解决.例1等差数列{an}中...  相似文献   
17.
讲述华东版初二物理教材“升华与凝华”一节时,演示了固态碘的升华实验。学生进入高一年级学习化学(必修)课本第一章“卤素”时,教师又重复了这个实验(第23页实验1—13),不过化学课本中指出了这是  相似文献   
18.
热门话题的谈法本身已经成了集体无意识,这种集体无意识的结构正是通过热门话题共同的谈法凸现出来的,进入谈法的文本分析是一次揭示集体无意识结构的写作行为.类似“知识经济与高等教育”这一热门话题的还有“素质教育”、“主体性教育”等等。一、话题背景的简单移植选择话题背景意味着作者以充足理由(论证)的方式切入话题,而不至于围绕着话题兜圈子。选择话题背景也就意味着寻找提问题的方式,怎么着手说某个话题。话题背景是否经过选择,选择的个性化程度(因为话题本身就意味着可以交流的公共领域,所以不存在私人话语问题)标识…  相似文献   
19.
杨旭东 《考试周刊》2014,(73):70-70
小组合作学习模式不仅更新了教师教的观念,还更新了学生的学习观念。学生会主动积极地投入到对问题的探究活动中,同时,自我学习数学的能力也得到不断增强,合作学习时的相互交流有利于提高学生的思维能力,发散学生的思维。  相似文献   
20.
选择了4种当前国内外知名的学术搜索引擎产品Summon,EBSCOhost,Worldcat,Scirus进行研究,分析了各产品的特色,对比了它们的资源覆盖情况和资源质量、检索功能和检索效果,并在此基础上综合对比分析了各产品的优劣势,探讨了各方面因素对市场的影响。  相似文献   
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