试论初中生物教学中学生人文精神的培养策略

在初中生物教学中,培养学生的人文精神具有重要的现实意义,它能够强化学生的生命意识、提高学生的审美能力、培养学生的环保意识。今后在教学过程中,为了更好的培养学生的人文精神,需要根据实际情况采取相应的策略,营造良好的教学氛围、重视生物教学与其它学科之间的联系,并重视采用科学的生物学习方法。     

试论张爱玲小说语言创作的成就

张爱玲是现代文学史上一位具有独特艺术风格的优秀作家。其小说语言创作成就突出 ,具有独特的审美情趣和高超艺术水准     

体育教师的教学评估及其管理

对学校体育教学评估的意义、方法和评估过程中的行为管理进行了探讨。具体内容包括：设计评估标准的原则，评估的具体内容及方法；评估过程中的人际关系，对教师的评价和行为监督，目标检查及组织评定等。     

走进多彩的语文世界

语文是什么?有人说,语文像一首诗,优美而生动;有人说,语文像一支乐曲,委婉而缠绵。如果让我来做喻,我觉得语文更像一道明亮而绚丽的彩虹,有红的热烈,有蓝的丰富,更有绿的清凉!一、红色的热烈——让学生着迷     

班主任工作之我见

从教二十年．实实在在当了十八年的班主任，这其中有成功，也有失败，细想起来，虽然抱怨过、叹息过，但这么多年的班主任当下来．更多的还是收获。     

关于“立体的投影”的教学内容与方法的探讨

以《机械制图》中“立体的投影”为例，提出认真分析并合理组织教学内容、精选课内外练习以及采用灵活多样的教学方法等措施，解决该章节由于知识点多、信息量大、内容枯燥造成的教学效果不佳的问题。     

高职院校专业教师开展思想政治教育的方法研究

思想政治工作在高职人才培养过程中有着重要的意义和作用,尤其是在社会转型时期。专业教师不仅要培养学生扎实的理论知识和较强的动手能力,而且也承担着对学生进行思想政治教育的义务和责任。     

享受阅读的惬意

多年来,语文的阅读学习有众多的流派之分、解说之词。其实简单想来,语文就是语文,它本身具有积淀丰厚的人文魅力,是一种文化。阅读的过程就是一个对话、感悟的过程,充满理解的愉悦、顿悟的惊喜和创造的欢乐。一、快乐的发现之旅翻开我们的语文课本,文质兼美的文章比比皆是。