全文获取类型
收费全文 | 381篇 |
免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 251篇 |
科学研究 | 61篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 5篇 |
综合类 | 17篇 |
文化理论 | 6篇 |
信息传播 | 41篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 7篇 |
2022年 | 4篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 8篇 |
2019年 | 7篇 |
2018年 | 8篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 10篇 |
2015年 | 10篇 |
2014年 | 27篇 |
2013年 | 29篇 |
2012年 | 48篇 |
2011年 | 28篇 |
2010年 | 31篇 |
2009年 | 30篇 |
2008年 | 24篇 |
2007年 | 22篇 |
2006年 | 22篇 |
2005年 | 9篇 |
2004年 | 10篇 |
2003年 | 3篇 |
2002年 | 7篇 |
2001年 | 7篇 |
2000年 | 5篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1992年 | 2篇 |
排序方式: 共有382条查询结果,搜索用时 609 毫秒
32.
杨晶 《黄河之声(科教创新)》2018,(14)
在我国源远流长的历史长河之中,有一颗璀璨的明星一直闪耀,那就是"民歌"。民歌由于经济、文化、地理环境等因素的影响,使得我国民歌有着丰富多彩的风格。本文将结合笔者的演唱经验,简要的谈一下民族声乐的风格与特征。 相似文献
33.
34.
社会化培训——高职院校发展的契机 总被引:1,自引:0,他引:1
杨晶 《湖北成人教育学院学报》2008,14(4):24-25
近年来,中国培训业进入一个快速发展的时期。高职院校作为国民教育体系的一个重要组成部分。作为构建终生教育体系的一支重要队伍,应该促进学历教育与继续教育的衔接,加强普通高等教育与职业培训的融通,有效整合高校的优质教育资源,开展社会化职业培训,发挥连接国民教育体系和社会化终生教育体系的纽带作用,不断开发和提升在校学生和社会人才的职业能力,在各层次的职业化人才培训中有所作为。 相似文献
35.
高师学生教师专业认同状况调查与分析——以白城师范学院为例 总被引:1,自引:0,他引:1
采用自编的高师学生教师专业认同状况问卷对白城师范学院372名学生进行调查,结果显示:高师学生对教师专业总体上认同感较高;女学生的教师专业认同感高于男学生;大四学生教师专业认同感高于大一学生;文科学生教师专业认同感高于理科学生。 相似文献
36.
企业集群形成空间集聚优势是科技创新的带动力。文章通过分析云南实际情况,提出发展企业集群,推动云南省农业企业科技创新的具体措施和办法。 相似文献
37.
当前,很多幼儿园的教育趋于小学化,主要表现在重视智力教育,忽略德、体、美、劳等方面的教育。从教育方法来分析,教师在教学中过于重视给幼儿传授知识,忽略了培养幼儿良好的自主学习能力。从教学评价来说,基本上大部分教师都以成绩去评价幼儿,不注重从学习的过程进行评价。本文分析了当前幼儿教育小学化倾向的现状,并提出解决这一问题的有效策略。 相似文献
38.
一个国家的法治水平在很大程度上取决于程序,程序公正是司法公正的核心内容,我国要建设社会主义法治国家,实现司法公正,必须要从实体公正逐步转向程序公正。 相似文献
39.
40.
几年来,由于受到传统课程模式的影响,《数据结构》课程无论在教学内容上还是在使用教材上,基本沿用学科型的课程体系。这种学科型课程比较注重教学内容的理论性和系统性,注重理论知识的灌输,对学生获得扎扎实实的理论基础是完全必要的。但是,对于计算机专业来说,应强调理论和实践能力并重,按照社会对计算机应用型人才的需求,对基础理论中陈旧的东西删除掉,同时添加新的知识理论,培养学生扎实的理论功底,在注重理论体系的同时,也决不能忽视学生实践能力的培养。 相似文献