实施研究性学习的思考与实践

一、转变教师的教学观念，提高教师的理论水平是在教学中开展研究性学习的基础和前提。在中学数学教学中，实施研究性学习是摆在我们每一位数学教育工作者面前的一个新课题，这就要求我们的数学教师在课堂教学中，要转变数学观念，改变传统数学中重知识、轻能力；重结论、轻过程；重模仿、轻创新的弊端，实施开放式教学，要求师生关系开放、教学内容开放、教学过程开放．要把课堂教学中学习的主动权交给学生，让学生主动参与、积极探索。     

对自媒体平台中媒介公信力的批判与思考

自媒体时代的到来使人人都是信息传播者,在扩展了信息来源的同时也造成了信息发布的乱象。伴随着自媒体的迅速发展,媒介公信力缺失的现象时有发生。在自媒体平台中,对事实内容的呈现偏离与误导、媒介本位现象显现、媒介公信力败于影响力等问题日益突显,使媒介公信力下降。媒介公信力的缺失不仅使受众的权益受到损害,从长远来看对媒介自身也是百害无益的。     

广州体育学院足球理论课教学的现状

足球理论课是高等体育院校足球专项和普修教学中很重要的一部分,承担着枸建学生足球理论知识框架和解决足球实践问题的任务。但在目前高校足球教学实践中,存在不同程度忽视理论课教学的现象。本文探讨和分析了足球理论课的现状和原因,并提出了相应的对策和建议。     

现代酒店知识型员工的管理对策

酒店员工是现代酒店营销产品的重要组成部分,知识型员工是酒店保持正常营运,实现稳定、快速和持续发展的中坚力量.如何从人员聘用方案、有效工作机制、营销激励策略、企业文化建设等方面探求稳定酒店知识型员工的对策是酒店管理者面临的重要课题.     

趣味导学法在小学毛笔教学中的运用

在小学语文教学中,书法教学是一项非常重要的内容,是小学生语言文学素养的基础,也是培养小学生书写能力的开端,对于其审美能力的提高有积极的促进作用。小学毛笔字教学要培养兴趣,全面优化小学毛笔教学的教学效率。在“善教乐学”教育理念下,教学应秉承由易到难,循序渐进的教学思路,激发学生学习兴趣,并在此基础上讲授必要的书写知识,通过持之以恒的教学训练,培养学生自主练习的能力。     

从细微之处彰显民族团结“大事件”——巴音郭楞日报社《一趟跨越4700公里的“免费代驾”》分析

<正>民族团结是我国各族人民的生命线，也是中华民族优良传统。如何报道好新时代的新疆各族人民团结互助的故事，这是一名党报记者必须思考的。笔者从事新闻工作十余年，做过报纸编辑、新媒体编辑，如今转战新闻一线当记者。新疆感人至深的故事有很多，作为边疆地区的一名党报记者，如何采写民族团结新闻？答案是：群众喜闻乐见的，身边真实的、温暖人心的故事最打动人。这个前提就是要细致观察，多想多思考，敏锐、迅速地挖掘新闻素材。此次由新疆《巴音郭楞日报》发表、中国地市报研究会推荐获得第32届中国新闻奖三等奖的稿件——《一趟跨越4700公里的“免费代驾”》，最初笔者了解到这个故事非常机缘巧合。