新高考背景下历史开放性试题分析

<正>一、新高考的理论与实践2019年,国务院办公厅发布《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,要求深化考试命题改革:优化考试内容,突出立德树人导向,重点考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力,创新试题形式,加强情境设计,注重联系社会生活实际,增加综合性开放性应用性探究性试题……新高考命题,情境的新颖度、多元性和开放度都大大增加。试题设计情境的多元性和开放度加大,目的是克服考查知识的弊病,转向考查学生的学科素养与思维能力,     

浅谈思想政治课学生自主学习能力的培养

政治课在很多学生心目中．总认为是没有多大实际意义的宣传说教．因而缺乏学习的兴趣：总认为只要读读背背就能应付。因而不注意、不研究具体的学习方法。所以．激发学生自主学习的主动性．培养和增强学生自主学习能力。对政治课教学更有意义。