高职院校商贸类专业“校企对接、实景教学”模式的创新研究

高等职业教育的实践教学环节是以就业为导向的人才培养模式的关键环节,是高等职业教育培养技能型人才的主要方式。文章以高职院校商贸类专业的实践教学为研究对象,吸收国内外高等职业教育的成功经验,提出了高职院校商贸类专业实现“校企对接、实景教学”模式的思路,以真正提高实践教学水平,培养出满足社会需要的高素质技能型商贸人才。     

教书育人：发挥语文学科优势

语文作为一门最具人文价值和人文底蕴的学科,在素质教育中有着得天独厚的条件.在教育教学中,应利用这个得天独厚的条件,做好教书育人的工作.     

高中古诗词教学中的学科整合研究

语文学科强调工具性与人文性的统一,要提高高中语文教学效率和教学质量,提升学生语文核心素养,就要将高中语文教学与其他学科进行整合,这在高中古诗词教学中尤为重要.文章从朗读诗词、构建画面、讲述背景、依托信息技术等方面入手,对在高中古诗词教学中进行学科整合进行研究.     

微型课题:教师专业发展的“便捷之径”

随着课程改革的深入推进,人们在对课堂教学重新审视——课堂教学必须充溢着课改的新理念之余,不由觉醒起这样一意识:教师的专业水平在一定程度上已滞后于构建全新的课堂教学的发展需     

入世后北京科技政策法规调整方向分析与建议

本文对北京市现行科技政策法规体系进行了分析，并给出了入世后调整方向和对策建议。     

浅谈《化工设备基础》课程的教学改革简

《化工设备基础》是高职院校化工专业的必修课,近几年理论课时逐步被压缩,再加之学生缺乏工程概念,使得《化工设备基础》课程的教学过程显示出了一些问题。在分析教学现状和不足之后,提出了课程的教学改革措施。     

基于图书馆资料管理发展的探讨研究

资料的收集和管理是图书馆工作中的一个重要环节。随着时代的进步,图书馆的资料形式也发生着重大的变化。本文集中讨论了在新的资料形式下,如何收集和维护这些信息。通过对国内外图书馆的经验总结,笔者提供了对上述问题的详细讨论,并借由本文对图书馆资料管理提出了自己的意见。     

实现数学作业的“减负”与“增效”

中学生数学作业的预留、书写与评判是教学的重要环节，但是，在一些基础薄弱校，中学生数学作业的状况却可以概括为“一多”、“二假”、“三无效”。“一多”指作业量大，学生除了要完成课本习题外，还被。大量形形色色的习题册所累，身陷题海不能自拔；“二假”指学生迫于教师的强制性措施，要么抄袭他人作业，要么置中间推理计算过程于不顾，盲目地凑结论，换来一个按时交作业的假象；“三无效”指学生写作业和教师判作业终日疲惫不堪，却收获甚微，近乎无效劳动。笔者试对这两条教学策略进行较详细的解释，并把自己的实践经验作为对“假设”的初步检验。     

化工生产中传质过程的安全技术

文章对化工生产中传质过程的各个操作单元进行了危险性分析,并且针对这些危险性,初步探讨了它的安全技术。