（h-m）-凸函数的一些不等式

研究了（h-m）-凸函数的一些不等式,利用分析的方法,获得了（h-m）-凸函数不等式的4个结论,推广了相应文献中的结果．     

基于净现值理论的精品课程网站投资效益评价

为给精品课程网站的投资效益评价提供一个客观依据,提出了一种课程网站投资效益的定量分析模型。该模型将课程网站各种投入与效益以货币计量单位进行估算,将各年的净现金流换算为立项年份的净现值,以各年净现值之和作为课程网站的投资效益,并以某高校2004年立项的13门校级精品课程为例说明了该模型的使用。     

动态工作流技术在电子政务系统中的应用研究

针对目前在复杂、随机多变的电子政务系统中的工作流技术及产品的自适应能力差的问题,提出了一种可嵌套流程的动态电子政务工作流的新方法。将WFMC工作流技术和办公领域知识有机融合,通过扩充使基于静态模板流程的传统工作流模型动态化。该方法已经用于贵州区县政务系统和行政审批在线系统中,应用试验表明,该方法是可行且有效的。     

信息传播及其对受众的致效过程简析

一、传播是如何致效的 先来看一个传播致效的例子。一名青年高考落榜后，待业在家．他对各种娱乐节目不感兴趣．而对财经致富类节目情有独钟，在此类的众多节目中．他看到《神针救人也救己》后心情激动．决心以针灸为业．并找来许多针灸方面的图书，夜已继日地刻苦钻研．最后成了远近闻名的“神针手“。随着求他治病的人越来越多．他也一天天富起来。可以说《神针救人也救己》对这名青年达到了很好的传播效果，从该例子中，我们看到．传播致效过程要经过而且必须经过两个关键环节。     

合理运用数学课件辅助教学提高中专数学教学质量

在中专生素质普遍下降的今天,常规数学教学已吸引不了学生的注意力,也很难提高学生的学习积极性,必须从教法及教学手段上加以改进。本文分析了在数学教学中运用现代化教学手段(主要讨论了数学课件的运用)的优劣性,并对数学课件的制作及运用提出建议。     

动态工作流技术在电子政务系统中的应用研究

针对目前在复杂、随机多变的电子政务系统中的工作流技术及产品的自适应能力差的问题,提出了一种可嵌套流程的动态电子政务工作流的新方法。将WFMC工作流技术和办公领域知识有机融合,通过扩充使基于静态模板流程的传统工作流模型动态化。该方法已经用于贵州区县政务系统和行政审批在线系统中,应用试验表明,该方法是可行且有效的。     

医学生自我导向学习能力调查与分析

了解临床医学专业本科生自我导向学习能力现状及特点,为提高临床专业教学质量及促进医学生自我导向学习提供参考,本文便利选取某医科大学临床医学专业一个教学班的二年级本科生为调查对象,应用自我导向学习评定量表进行调查。结果显示,临床专业本科生自我导向学习能力总得分为(76.69±6.74)分,四个维度得分依次是：学习动机维度(23.95±2.48)分、计划与实施维度(21.48±2.69)分、自我监控维度(15.36±1.50)分、人际沟通维度(15.53±1.64)分。得分最高的三个题项分别在学习动机维度和自我监控维度,而得分最低的三个题项均在计划与实施维度。本校临床医学专业二年级本科生具备一定的自我导向学习能力,教师在教学中应从时间管理、寻找学习资源等方面制定针对性策略,促进学生自我导向学习,从而提高学习效率。     

“双减”政策背景下桂东南特色体育融入学校教育的必要性及可行性

2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“双减”政策利于学校体育美育领域的开展。在此背景下,学校应发掘民族特色体育项目进校园,充分发扬我国传统文化,维护民族传统文化的多元化,为丰富校园体育文化特色发展提供保障。文章分析桂东南特色体育项目与学校教育的相互作用,总结桂东南特色体育项目的特点及功能在学校体育教育中的融合表现,论证“双减”政策背景下桂东南特色体育进校园的必要性及可行性。     

创新网站教学模式实现教学质量跨越式发展——谈福州大学《网络资源与信息检索》教学网站的设计与实现

分析了福州大学《网络资源与信息检索》教学网站需求情况,阐述了该教学网站设计思路与特点,针对该网站存在的问题提出了解决的方案与措施。     

文理科学生信息选择行为差异分析

通过对学生在信息检索过程中信息选择行为的调查,探索文理科学生在信息选择行为上的差异。实证揭示了文科学生与理科学生在信息选择行为上存在差异,在经过检索课培训后有些差异会缩小甚至消失,但有些差异如在检索系统的选择、检索字段的选择和检索结果过多时的选择方面仍然显著。