系统论视角下独立学院发展的路径选择

我国独立学院的不断发展壮大,是高等教育发展的历史必然和结果。目前独立学院的发展囿于所依托的母体高校和国家政策不清晰而备受限制,缺乏对发展路径整体性、关联性、目的性和动态性的思考,而这些恰恰是系统论的主要观点。从系统论的角度审视独立学院的发展,依据独立学院自身的实际状况,与政府、母体高校在特定条件下优化组合,才是独立学院健康可持续发展的路径选择。     

大学教学中期望效应有效性的依赖：师生互为主动

期望效应其实质是一种激励机制,在教学过程中它可以给予学生更多的成功暗示,提高学生学习的积极性和有效性,形成教学过程中的良性循环,但是这种效应的实现,必须借助于师生间的情感互动．本文针对我国大学目前教学过程中缺乏情感交流和意义的构建现象,指出教学过程应该参与情感的交流,教师要给予学生积极的期望,而且这种期望能够被学生很好地接纳和理解,对于促进大学教学具有积极意义。     

系统论视角下独立学院发展的路径选择

我国独立学院的不断发展壮大，是高等教育发展的历史必然和结果。目前独立学院的发展囿于所依托的母体高校和国家政策不清晰而备受限制，缺乏对发展路径整体性、关联性、目的性和动态性的思考，而这些恰恰是系统论的主要观点。从系统论的角度审视独立学院的发展。依据独立学院自身的实际状况，与政府、母体高校在特定条件下优化组合。才是独立学院健康可持续发展的路径选择。     

基于学生心理的数学学习情感探究

数学学科内容具有规范化和体系化,教学过程具有程序化和模式化等特点。为了突出其科学的严密性,教学过程中往往使数学课堂教学变得抽象枯燥。当代数学教育研究的发展趋     

适应基础教育师资需求的新特点

“科教兴国”是我国的一项基本国策，教育优先发展是我国社会主义现代化建设的重要战略。而师资队伍的建设是确保教育事业发展、教育质量提高的重要环节。可以说，谁拥有高水平、高质量的教师队伍，谁就能在未来的国际竞争，特别是国际人才竞争中处于战略主动地位。因此，加强中小学师资队伍建设是贯彻实施“科教兴国”战略方针的不可或缺的重要措施，有其必要性和紧迫性。随着社会发展的突飞猛进和改革开放的深入，人们对教师的期望值越来越高。教师一方面肩负着民族的希望与未来。另一方面也肩负着千百万家庭的前途与幸福。反映在师资需求上主要有以下几个特点：     

电教媒体与自然教学的整体优化

巴班斯基指出“教学过程最优化是指教师有目的地选择组织教学过程的最佳方案，能保证在规定时间内使教学和任务的解决达到可能范围的最大效率”。而要达到这一目的，就要通过最佳媒体的恰当运用来实现“教学内容”、“教学方法”、“教学手段”、“教学形式”、“教学速度”、“教学效果”的整体优化。a．明确课堂教学基本因素是实现整体优化的前提。教学过程是一个围绕一定任务与目标，组织协调教学因素，引导学生通过认知活动掌握文化科学知识，促进学生全面发展的过程；学生的认知发展过程是教学过程的本质属性；传授知识，培养能力，发…     

对大学体育教学开展拓展训练的几点建议

在大学体育教学中,开展拓展训练课程不仅可以提高学生的体能,堆持学生的身体健康,更重要的是拓展训练可以增强学生的心理素质,使学生保持心理健康。因此,拓展训练的开展已经成为大学体育教学的大势所趋。本文拟从拓展训练的内涵、当前拓展训练存在的问题．对于大学体育教学开展拓展训练的建议三个角度进行探析,希望对此方面的研究作出自己的贡献。     

高等教育制度变迁的过程与实质

高等教育不断发展的过程也就是高等教育制度创新和变迁的整个过程,如何更好的理解高等教育制度变迁,从高等教育制度变迁的动力上讲,其对初始条件有较强的依赖性,同时又是教育内部行为主体在大的教育制度背景下的行为选择;目前我国高等教育制度体现出的主要特征是,政府主导下的强制性制度变迁模式;而就高等教育制度变迁的实质来讲,是整个教育内部利益的冲突和再调整的过程。     

转变女生体育态度的有效研究

体育锻炼态度是体育态度的一个下位概念,也是体育态度结构体系中的一个重要组成部分。体育锻炼态度是体育态度在“内化”阶段的一种具体态度,女生在高职院校体育活动中普遍存在态度不积极的问题,因此,要想提高女生体育活动的效果,必须从态度上对她们进行转化教育,才能落实到体育锻炼行为上。     

函数观点在行列式中的应用

文章给出了行列式函数的概念,建立了行列式与函数的关系,用行列式函数的性质证明了行列式的性质,并从分析的角度解决了代数学中的一些问题。