首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2537篇
  免费   16篇
  国内免费   16篇
教育   1754篇
科学研究   272篇
各国文化   15篇
体育   143篇
综合类   68篇
文化理论   16篇
信息传播   301篇
  2024年   15篇
  2023年   39篇
  2022年   55篇
  2021年   33篇
  2020年   45篇
  2019年   33篇
  2018年   24篇
  2017年   13篇
  2016年   17篇
  2015年   70篇
  2014年   138篇
  2013年   124篇
  2012年   141篇
  2011年   180篇
  2010年   152篇
  2009年   126篇
  2008年   161篇
  2007年   158篇
  2006年   111篇
  2005年   115篇
  2004年   120篇
  2003年   102篇
  2002年   103篇
  2001年   59篇
  2000年   55篇
  1999年   42篇
  1998年   33篇
  1997年   48篇
  1996年   24篇
  1995年   25篇
  1994年   37篇
  1993年   11篇
  1992年   16篇
  1991年   19篇
  1990年   14篇
  1989年   13篇
  1988年   10篇
  1987年   14篇
  1986年   10篇
  1985年   10篇
  1984年   9篇
  1983年   7篇
  1982年   5篇
  1981年   5篇
  1980年   4篇
  1958年   2篇
  1957年   5篇
  1956年   2篇
  1954年   2篇
  1953年   4篇
排序方式: 共有2569条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
俗话说,生命在于运动。可是最近日本健身专家却提出了与之背道而驰的观点:每天静坐3—5分钟,能使机体反应灵敏,耐力更强。而且他们还强调,在如今节奏紧张的生活中,静坐锻炼简便易行,经常做,还能调节人体内分泌,让心境更加平和,利于提高晚上的睡眠质量。  相似文献   
32.
许多文学爱好者的创作都是从写诗开始的。我也如此,最早的“创作”是诗,新诗。其实,对旧诗并不讨厌。因为父亲常要我背《唐诗三百首》,我厌烦,反而对旧诗疏远了。最早是从解放前出版的《中学生》  相似文献   
33.
在教学过程中,能否激发学生的学习兴趣,是衡量教学成败的一个关键性因素。调动学生的学习兴趣,可以采用巧设悬念、开创情趣和鼓励求新等方法。  相似文献   
34.
新课程改革中如何保证教学质量的巩固和提高,本人有如下体会。一、要把握四个环节1$把握好《课程标准》的精神实质。《课程标准》指出:“人人学有价值的数学,人人都要获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”,这就是《课程标准》的精神实质。经济和科技的快速发展,要求所有的人都需要具有较高的数学素养。数学也越来越多地进入人们的日常生活如概率、利率、运筹与优化、系统分析与决策概念等。把握《课程标准》的精神实质就是要在整个教学活动中以新教材为平台培养出更多的数学爱好者和具有数学思想的合格人才。2$把握新教材的内涵…  相似文献   
35.
分析了邻近频道干扰,同频道干扰、镜像频道干扰在全频道CATV系统运动过程中,所表现出的现象和产生的原因,介绍了这类干扰的处理方法。  相似文献   
36.
老子的政治思想有其自身的整体性。很少有人将他的政治思想进行系统研究,从而造成了对他政治思想的不少误解。老子的政治思想是以天子-平民的“点-面”结构为核心的政治体系。“小国寡民”是当时的社会历史条件下的政治设计,实际上是要建立一种“大社会,小政府”的国民自治体系。通过对此政治体系结构的阐述,对其运行机制及其对中国古代政治发展的一系列影响的分析,可以在新的视角下对老子的政治思想做到尽量正确而全面的评价。  相似文献   
37.
本文对《儿女英雄传》中常用词缀的使用特点进行描写和总结,做出了共时层面的研究.然后联系比此书早近一百年的《红楼梦》中的词缀使用情况,研究《儿女英雄传》的词缀发生了明显变化,主要体现在词缀使用范围的扩大,词缀类型的增加,词缀之间的新旧交替和消亡等等.在语言内部的需求和白话文发展的推动下,词缀在近代有了很大的发展。同时汉语...  相似文献   
38.
杨芳 《文教资料》2011,(11):67-69
激发学生的兴趣,可以使学生学习的积极性、主动性有效地发挥出来,从而提高课堂学习的效率。激发学生兴趣可以从巧设悬念、援疑质理、学有所得、利用现代媒体等方面入手,以达到提高课堂效率、提高教学质量的目的。  相似文献   
39.
杨芳 《课外阅读》2011,(2):10-11
英语戏剧表演是交际教学法指导下的一种教学手段,以学生为中心,在掌握语言知识的基础上,强调发挥学生的创造性和主动性,对于巩固学生的英语知识,提高语言运用能力,培养在实际交际中的语言综合运用能力具有重要意义。戏剧表演既是艺术,又是教学手段,有助于激发学生的学习主动性。  相似文献   
40.
识字是阅读的基础,是低年级的教学重点。随着新课改的实施,低年级识字量明显增多。因此在低年级阶段教师应努力培养学生识字的兴趣,采用不同的教学方法,充分发挥学生的自主性,调动学生的学习积极性,使学生乐于识字、学会识字。从而达到识字的目的。这样才能使这些刚上学的学生将所学的生字认得清、记得牢,而且能正确运用呢?在多年的低年级教学中,我采用了以下几种方法,收到了良好的效果。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号