牛顿运动定律的综合应用

牛顿运动定律作为动力学的基础,是高中物理不可或缺的部分,它似一条引线贯穿高中物理的始终.本期所登的四篇文章,主要是通过对牛顿运动定律中的难点和疑点进行剖析,总结出解题方法,希望能给同学们理解和掌握本部分知识带来帮助.     

600MW机组锅炉大比例褐煤掺烧技术探讨

大唐淮南洛河发电厂结合SG-1918/25.4-M968型锅炉的特性,进行了以褐煤为主的掺烧褐煤试验,取得了成功,本文介绍了褐煤掺烧的技术措施;讨论了褐煤掺烧技术应用中所面临的问题,主要有掺烧褐煤比例加大后一次风机出力影响情况、制粉系统的干燥出力影响情况、磨煤机出口温度的控制、锅炉运行工况的调整、空气预热器的维护、吹灰器的检查等;并提出了掺烧褐煤的建议。     

基于田口方法的船舶方案设计

田口方法是日本较为成功的质量控制创新方法,其中的正交试验方法是处理多因素试验的一种科学方法,而船舶设计本身也是多参数的系统设计,尝试将田口方法的思想应用到船舶方案设计,以某型VLCC为例,探讨该方法应用于船舶结构设计的可行性.     

课堂教学之我见

全面推进素质教育,是当前我国现代化建设的一项紧迫任务,是我国教育事业的一场深刻变革,是教育思想和人才培养模式的重大进步。我们的课堂教学意识要有所转变———以培养创新型高素质人才为目标,“树立教师主导意识”与“学生主体意识”。两个“意识”的落实,备课是基础。即备大纲、备教材备学生、备教法备教具,做好上课准备。备大纲。教学大纲是教师教学的主要依据,衡量教学质量的重要标准,对教学有明确的导向作用。教师要在课堂上充分发挥其主导作用,必须紧握教学大纲这个“指挥棒”,指导教学、衡量教学效果。备教材。即教师确定教学重点…     

涵化视域下的阿昌族民俗文化融合研究

阿昌族的语言民俗、信仰民俗、节日民俗、人生礼俗蕴含多民族文化内涵，是阿昌族与其周边其他民族交往交流过程中文化涵化的结果。阿昌族民俗深受傣文化和汉文化的浸润影响，地理环境、政治体制、宗教传播、族际通婚等是阿昌族民俗文化涵化的主要原因。阿昌族本着“和谐共存发展”的理念，对其他兄弟民族的民俗文化加以采借与调适，从而形成了具有融合特征的民俗文化，有利于区域内各民族的文化共存与交融，奠定了中华民族交往交流交融中的民俗文化融合逻辑。