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231.
杨莹 《中国校外教育(理论)》2011,(5):110-110
从营造宽松和谐的氛围,培养创新思维;营造民主和谐的课堂教学氛围,诱发创新动机;重视实践操作和生活实际,激发创新潜能;创设问题情境,培养创造性思维四个方面,探讨初中数学教学中如何培养学生的创新能力。 相似文献
232.
杨莹 《试题与研究:高中理科综合》2021,(1)
我国民间游戏文化底蕴深厚,开展方式简单。如果将民间游戏融入幼儿园教育中,可以达到开发幼儿创造力和想象力的目的,提升其学习动力。本文以民间游戏为切入点,分析其在幼儿园教育教学中的价值和具体应用策略。 相似文献
233.
杨莹 《试题与研究:高中理科综合》2021,(8)
进入 21 世纪以后,信息技术的运用范围愈发广泛,同时在民众生活工作中的渗透程度不断加深。由于现在许多家庭都已安装了电脑和移动网络,许多幼儿对电脑已经有些许了解。在此背景下,幼儿园可以探索线上教育渠道,利用互联网提升教学效果。本文以幼儿园线上教育为研究对象,分析其有效实施策略,以期能够为幼儿园提供良好的线上教学思路。 相似文献
234.
高职院校所培养工程测量技术专业人才主要面向一线测量生产企业,因此强化实践教学环节尤为重要。完善实训体系,建立实训基地,对于提升学生技能水平有着重要意义。文章就高职院校现阶段实训基地现状及实训场地构建展开了讨论与研究。 相似文献
235.
材料::彩纸、蓝色卡纸、彩色水笔、胶棒等。制作方法:⒈在棕色纸上画出树干和树枝,沿轮廓线撕下后粘贴在蓝色卡纸上。⒉在绿色纸上画出若干片叶子,沿轮廓线撕下,粘贴在树枝上。⒊在橘红色纸上分别画出三个大小不同的椭圆形,沿轮廓线撕下后粘贴在一起,当作啄木鸟的头、身子和尾巴。⒋分别在红色纸上画出啄木鸟的嘴巴和头上的羽毛,在绿色纸上画出啄木鸟的翅膀,在棕色纸上画出啄木鸟的脚,然后把它们沿轮廓线撕下。⒌选择几种不同颜色的彩纸,在上面画出啄木鸟翅膀上的羽毛,沿轮廓线撕下后粘贴在撕好的翅膀上。⒍在黄色纸上画出一个圆形,沿轮廓线… 相似文献
236.
杨莹 《启蒙(3-7岁)》2006,(8)
这列漂亮的小火车可不单单是一个玩具啊。它不仅可以发挥宝宝的想象力,培养他的语言表达能力,还可以让他练习数学运算呢。您也为宝宝做一个吧。相同的片儿、粘贴、制作方法:⒈把小纸盒粘贴在一个长方形纸盒的上方,并在它们的外面贴上彩色卡纸,做成火车头。⒉选择适当颜色的卡纸 相似文献
237.
在职业学校的教学中,机械基础作为一门专业基础课,是在学生还未建立专业知识的时候开始教授的,相对来说内容比较枯燥难懂,所以“学习机械基础,兴趣是最好的老师”。因此,教师担负着提升学生学习机械基础兴趣、激发他们学习积极性的重要责任。本人在十二年的教学中作了一些实践和思考,有了一点体会,盖而言之有以下四点,以供大家参考。 相似文献
238.
239.
240.
2006年8月7日生日今天,是我12岁的生日,把它作为小学生活的结束,也算另一个新开始。生日会上,除了哥哥姐姐弟弟妹妹,我只邀请了一个人,她是第一个走进我世界的朋友,第一个给我友情的人——舒洁。那晚,爸爸妈妈识趣地走了,哥哥姐姐弟弟妹妹玩在一块,我 相似文献