谈谈如何布置“娃娃家”

最近,我们参观了几个园所的环境布置,发现了一个带有普遍性的问题,就是在各种“区”、“角”中成人创造雕刻的痕迹过多,特别是在“娃娃家”的布置上更为突出。那些在成人看来“家中”的必需品,诸如现代化家用电器、豪华的床上用品、梳妆台及化妆品等等,教师们都惟妙惟肖地仿制出来。经询问这些东西做起来很不容易,因为既要做得像,受空     

试论如何提高小学低年级学生的说话能力

要提高语文能力,听、说、读、写缺一不可。在从事小学低年级语文教学工作中,我发现有许多孩子在"说话"方面都存在着一些问题,如:说话思路不清,无序,以致不能清楚表达。为什么会有这样的现象发生呢?我认为原因主要有三个:一、缺乏充分的说话材料由于孩子尚小,他们生活经历并不丰富,生活范围的狭     

还古诗以美感,还学生以灵性

古诗,文字精练,意境深远,让人回味无穷。诚如培根所说:"读诗使人灵秀。"但小学生知识面较窄,生活阅历浅,对诗歌所描绘的社会时代、风土人情等都感到遥远陌生,在理解诗意仅停留于"译"诗和背诵,而赏析古诗、体会意境则只是肤浅、表面的。作为一名语文老师,应通过睿智的引导来弥补传统古诗教学的枯燥和乏味,使学生在短短的40分钟里跨越千年     

高职数学闭环式教学模式的思考与研究

高职教育肩负着培养第一线高技能人才的使命,对推进我国的经济建设发展有着举足轻重的作用。然而高职数学课作为基础课程,必须要改变原有的方式以更好地适应高职教育的发展。本文重点阐述了高职数学闭环式教学模式的实施步骤,目的是提高学生的综合素质,从而成为优秀的技能型人才。     

关于＂双导式＂同堂听课工作方法的探究和实践

督导和领导听课工作是教学质量监控体系中的重要组成部分,它具有监控教学和评价教师的作用。在教育发展的新形势中,我校改革工作理念,创新工作思路,构建出一种行之有效的“双导式”同堂听课的方法,既摆脱了听课工作面临的困境,也充分发挥了教学质量监控作用,使学校的教学质量监控体系焕发出新的生机。     

让生命的灵性在阅读对话中绽放

新课改背景下的阅读教学,已经不再是教师滔滔不绝的独白,而应该是师生之间、生本之间、生生之间自然且智慧的对话。"水本无华,相荡而生涟漪;石本无火,相击始发灵光。"思维的激活、灵性的喷发源于课堂对话的启迪、碰撞,只有深层次的对话才会有闪光的课堂生成。构建有效的     

县级图书馆在村镇图书馆建设中的作用研究

尽管村镇图书馆作为我国基层图书馆事业的重要组成部分近年来发展迅速,但其总体发展还仍处于低端水平。文章从村镇图书馆的建设现状入手,从政策、资源等多个层面对其发展障碍进行分析,并在此基础上提出应通过发挥县级馆的职能和优势来帮助村镇图书馆实现持续发展。     

民俗体育对全民健身的促进作用研究

以开展社会实践为契机,以民俗体育项目为研究对象,通过随机发放调查问卷、走访、搜集民俗体育项目等方法来研究民俗体育对全民健身的推动作用,并通过调查问卷分析当地群众对民俗体育的了解程度及参与状况,以及民俗体育目前所处的状况,搜集现已流传的民俗体育项目,编辑成册,供当地人民群众参考。