交通运输工程专业学位研究生培养体系探索与实践

本文对比分析了国内外专业学位研究生教育的差距,在对交通运输工程专业学位研究生培养现状进行充分调研的基础上,提出新型的适合交通运输工程学科的全日制专业硕士培养体系,详细阐述了对于培养模式的创新、实践教学创新、以及管理体制改革。     

飞机燃油系统的故障分析及维护

飞机的燃油系统是为存储和输送动力装置所需燃料而设计的。对燃油系统的要求是：储存所需的全部燃油,并在飞机的所有飞行阶段（包括改变飞行高度、剧烈机动和突然加速或减速等）都能可靠地连续不断地向动力装置输送所需的洁净燃油。     

从《尔雅·释器》看汉以前生产力发展

<尔雅>是中国历史上最早的一部词典,最终成书时问不晚于西汉.因此,它所收录的词汇和解释可以作为我们了解西汉以前人们生产和生活状况的重要资料.其中<释器>部分主要是诠释古人所用器具的,尤其能够表现出古代社会生产力的状况.文章结合考古和相关文献资料进行研究,从而对<尔雅·释器>所记录的古人农耕、辅鱼、打猎的生产情况有更多的了解,对辞典的功用有更清楚的认识.     

“高瞻远瞩”释义献疑

"高瞻远瞩"是一个常用成语.但在多部成语词典中,对"高瞻"、"远瞩"的释义存在差异,从而对整个成语的释义产生了影响.根据意义的差异,大致可分为三类:第一类:站得高,看得远.第二类:站在高处望,向远方注视.第三类:看得高远.究竟应该怎样释义,本文拟从成语的来源、成语的语法结构及语义发展等方面探讨"高瞻"、"远瞩"和"高瞻远瞩"应有的释义.     

首遇责任制的内涵、策略和成效

一、一则故事引发的思考 据说德国对钓鱼有三条规定,一是一个人只能拥有一根鱼竿;二是要有执照;三是要带上尺子,如果钓上的鱼太小就要放回水中。一天,一个中国商人和他的德国朋友在河边散步,当德国朋友看到一个小孩身边有两根鱼竿时就问：“你怎么有两根鱼竿？”小孩说另一根是他同学的,他同学上厕所了。德国朋友就认真地在那里等,直到小孩的同学回来。     

以人为本：21世纪中国道德教育的主导理念

“以人为本”的道德教育理念的提出,是对道德教育实践中出现“人学空场”的积极应对,是对道德教育价值和目的的重新定位,反映了时代发展的诉求,凸显了人的主体性和价值,体现了现代道德教育的超越精神。这种道德教育形态具有充分的理论准备和实践上的可贵探索,应该并且可能成为新世纪我国道德教育发展的主导理念。     

大学生法制教育是针对“非法律专业”学生的吗——大学生法制教育的现实困境与反思

大学生法制教育的对象是高校＂非法律专业＂学生的传统认识形成的根源在于传统的教育理念。搞好大学生法制教育,提高其现实有效性,必须紧紧围绕高校教育目标,遵循教育规律,强化其思想政治教育的性质和功能。     

基于Web2·0的中小企业知识联盟信息系统架构研究

随着人们对知识管理研究的深入,知识联盟也得到了广泛的关注。本文讨论了中小企业知识联盟存在的问题。为更好的解决这些问题,本文提出了在中小企业知识联盟中运用Web2.0的典型应用Blog(博客)、Wiki(维基)、SNS(社会化网络服务)等,建立基于Web2.0的中小企业知识联盟信息系统架构,进而更好的发挥中小企业知识联盟的作用。     

学生评教信息系统研究

“学生评教”是教学质量评价体系的重要组成部分,学生评教过程信息化有利于评教工作的开展。本文从信息系统设计的角度深入分析了数据采集、数据处理等环节,对提高学生评教系统的准确度、可信度提出了建议。     

从回鹘文献语言名词的数范畴看现代维吾尔语名词的数范畴

一千多年以来,维吾尔族在不同的历史时期、不同的地域曾经使用了不同的文字形式,书写了大量极其珍贵的书面文献。本文所论述的回鹘语和现代维吾尔语只是维吾尔书面语言发展史上的两个阶段,从历时的角度就回鹘文献中的名词的数范畴同现代维吾尔语书面语中的名词的数范畴进行对比,试图找出其发展与变化规律,以期能对双语教学有所裨益。