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杨雪英 《中学生优秀作文(初中版)》2010,(10):50-50
写作能力是语文能力的重要组成部分,作文教学也是语文教学中的重点和难点。有人曾这样评价作文教学的历程——“不堪回首”。诚然,当作文教学的“批量生产”使学生陷入一个个早已准备好的精神套子中的时候,作文已成为师生心中共同的“创伤记忆”。当我们为作文教学现状扼腕叹息的同时,又能从中得到什么样的启示呢? 相似文献
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教育是沟通的艺术,一切教育活动从本质上说都是师生双方借助沟通实现的,没有沟通,教育活动便不可能发生。下面通过工作实例,介绍四种与学生有效沟通的方法。 相似文献
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本文阐述了在体育教学中运用场地与器材的变换,语言、竞赛等刺激方法,使学生在课堂教学过程中始终处于良好的兴奋状态,以提高教学效果,并达到增强学生体质的目的. 相似文献
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荷兰著名数学教育家弗赖登塔尔说过:“反思是数学思维活动的核心和动力.”作为一名连续多年担任高三数学教学的老师,我对此体会尤深,进入高三复习备考阶段,如何引导学生进行课堂反思将是能否实现“减负、增效”,提高复习效率的关键环节. 相似文献
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论英语阅读与词汇习得的相互促进作用 总被引:1,自引:0,他引:1
英语阅读水平的高低与词汇量有着密切的关系。这两方面因素相互促进,随着词汇量的增长,阅读水平就会显著提高;而阅读量的增加,又为词汇量的增加提供了条件。通过对两者之间的相互促进关系进行了研究,对大学英语教学提供一定的帮助。 相似文献
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杨雪英 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2003,29(2):41-44
可持续发展作为当代一种全新的发展理念,包含着深刻而丰富的人学内涵,具有深远的人学意义。人的主体性世界观的调整和人的价值观的重塑是可持续发展的前提,科技与人的重新整合是可持续发展的重要内容,人的全面发展则是可持续发展的目标和宗旨。不仅如此,可持续发展理论还因为包含了一种全新的人道主义思想,为建立和协调人与人之间的和谐关系打下了坚实的基础。 相似文献
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论文化的多元化与高校思想政治教育 总被引:16,自引:0,他引:16
当前,中国社会文化的多元化发展己成为不争的事实;多元文化对大学生的思想观念形成强烈冲击,使高校的思想政治教育面临着严峻挑战。高校思想政治教育必须从文化传播的层面把握自身的规律;在教育内容上必须坚持一元导向与多元渗透的辩证统一;在教育的策略上必须增强开放性与民主性;在教育方法上必须加强层次性和针对性。 相似文献