把握基本要求 精选例题习题

高中数学总复习的时间短、内容多、要求高,因此认真领会和把握大纲要求,精心选配例题习题,是搞好总复习的一项重要工作。本文仅通过一些具体例题的剖析,谈谈我在指导学生复习平面解析几何时是怎样选讲例题的(例题一般不作解答)。 一、加强双基 牢固地掌握基础知识和熟练基本技能是中学数学教学大纲的一项基本要求。因此,总复习时选讲例题一定要有利于巩固和加强双基。     

1985年全国体育哲学社会科学学术报告会综述

由中国体育科学学会体育科学理论学会主办的首届全国体育哲学社会科学学术报告会于1985年7月31日至8月6日在福建省永安市召开,会议就体育哲学、体育经济学、体育管理学和体育社会学四个学科进行了讨论和交流,现将本次会议的主要内容综述如下。     

语文教学中学生创造能力的培养

江泽民同志曾强调创新是一个民族的灵秀魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。这就要求我们为了能在短时间内赶上和超过世界经济发达的国家水平,就必须加强我国青年的创造能力的培养。而少年儿童作为我国现代化建设的生力军和接班人,也和理所当然地要求我们在小学各科教学包括小学语文教学中培养学生的创造能力。     

语义翻译与交际翻译视域下高频成语英译对比研究 ——以习近平关于"人类命运共同体"的外交演讲中英对照文本为例

习近平在外交演讲中屡屡引经据典向世界阐释"人类命运共同体".拟从语义翻译与交际翻译视域,对习近平在2012—2019年发表关于"人类命运共同体"的42篇外交演讲中的高频成语英译典型版本进行对比研究,以期对成语英译提供参考.     

浅论大学英语教学中情感教育的运用

目前大学教育中,英语教学往往以教科书、课堂和教师为中心,脱离社会生活的实际,也压抑了学生的个性和创造性。因此,大学要培养出适应社会经济发展需要的精通英语的国际型人才,必须突破传统的英语教学体系,在教学中渗入情感教育,才能使学生更有效地提高学习热情,提升综合水平,为未来融入新的国际社会做好充分准备。     

国际巨灾保障的发展趋势及其对我国的借鉴意义

介绍了国际巨灾保障的发展趋势,分析了政府提供巨灾保障的3种形式,即强制保险、事后救助和再保险,对我国建立巨灾保障体系的建立提出了建议。     

沙鸡的眼泪

今天竟然晴空万里,这让我深感意外.因为是昨天雪才刚刚给这里的大地披上了厚厚的大衣.中午,太阳高照时大地的这件大衣又开始变薄,有的地方已开始捉襟见肘.     

从“被习作”到“习作”

当前的小学生习作,存在种种“被习作”现象,我们期待“学生心灵在场的‘真’倾吐”,期待学生不吐不快、“我要写”的主动习作。为此,习作教学中,教师应当打破习作与生活之间的“厚墙壁”,挖掘生活中的习作源泉;营造习作的情境,激发习作兴趣,丰富习作素材;在命题作文及自由命题作文方面,都要留有一方遐思的天空。     

烈火中永生

(一)中世纪的黑夜,罗马教堂外,熊熊烈火。一颗在宇宙中思索翱翔的头颅在此湮没,一个为真理呐喊,不屈于权威的身躯化成了灰烬……——然而,也归于永恒。他,就是布鲁诺,毕生奉献给科学。他坚信哥白尼的日心说,地球围绕太阳旋转。他提出“宇宙无限永恒”的理论。挑战权威,因为权威是暂时的,而真理却是永恒的。一生执着,一生追求,一生抗争。生命的最后一刻,用烈火点燃。那火光划破了黑夜,映着太阳,映着真理日心说。安娜·路易·斯特朗说:“与其诅咒黑夜,不如点燃一根蜡烛。”他,就是一根蜡烛,黑夜里的蜡烛。他倒下了,然而如星星之火,燎“文艺复…     

在高校体育教学中综合运用多种教学模式的实验研究

2002年新制定的<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>呈现出体育课程多目标的特点,课程目标的实现必然要求综合运用与之相适应的多种体育教学模式,并在教学中进行实践性的探索.研究认为:不同体育课程目标需要不同的教学模式来实现,多模式并存的综合应用是实现体育课程多目标的必然需要,实验证实在篮球教学中的教改效果显著.