尊重独特体验,珍惜独特感受

《语文课程标准》指出:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生     

基于技术转移转化的专利价值评估与增值管理

基于"专利价值分析指标体系"的优化模型开展专利价值评分,利用帕累托法则进行价值度的划分,为专利分级分类管理提供依据。在此基础上,从技术转移转化过程增值管理角度提出两点建议:(1)以评价的高价值专利为中心实施专利组合管理;(2)围绕潜在高价值专利实施优先关键专利布局策略。实证分析表明优化模型对于专利价值评估具有良好的可靠性,依据评价结果实施专利组合管理与优先布局策略有利于促进技术专利转化过程中的价值增值。     

聚焦核心素养 培养问题意识—–专题课“坐标与面积”的教学设计与思考

新课标(2022版)聚焦核心素养,重视培养学生的问题意识,发展学生的思维品质.本文对一节在新课标背景下的区公开课,进行了教学设计的分析、教学策略分析.     

不断学习计算机技术适应新时代期刊的发展

在配备了电子计算机后,通过不断的学习摸索,掌握了一些适合编辑部的计算机排版方面的知识的经验,使计算机能被充分的利用,使编辑部期刊时更方便、更快。只有通过不断的学习,掌握新的电子计算机技术,才能把期刊办得理更好,更能适应时代的发展。     

小议参考文献在正文中标注连续序号用法

2005年3月23日国家质量监督检验检疫总局和中国标准化管理委员会发布了GB／T7714-2005《文后参考文献著录规则》，代替GB／T7714-1987，并于2005-10-01实施。这是一项专门供著者和编辑编撰文后参考文献使用的国家标准。     

建议完善稿件的“通讯作者简介”

《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》试行已经10年了,对其中作者简介项有必要进行一些改变以适应发展的需求。《热带气象学报》的稿件由原来的给出第一作者简介,改为要求给出通讯作者简介,读者与作者的沟通、咨询更可通过电子邮件等方式进行;美国《应用气象杂志》给出了通讯作者详细的地址和电子邮件地址。笔者认为,有必要完善稿件的通讯作者简介、增加电子邮件地址等信息以方便读者与作者的沟通和联系。     

公共政策在基层组织执行中存在的问题及思考

公共政策执行是一项极其复杂的社会实践活动,在政策实施的过程中,常常会由于这样或那样的原因而导致出现执行偏差。本文运用所掌握的理论知识,就造成乡镇基层组织执行政策出现偏差的问题提出相关的对策建议。     

多角度、有创意的阅读

阅读教学是语文教学的重要组成部分,是传授语文知识、培养语文能力、激发审美和创造性思维的基本途径。《语文课程标准》指出:逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维     

电大远程教育过程中学生素质提高的对策浅析

随着网络与信息技术的日新月异,远程教育技术取得前所未有的发展。电大开放教育过程中素质教育的研究对于电大系统的教学有着重要的意义。本文针对电大远程教育的特点,提出了转变师生观念,适应自主学习的学习方式;转变学生的观念,使学生充分认识到自主学习的重要性;深化教育教学模式改革,有效实施素质教育;加强校园文化建设,搭建素质教育平台等可以有效提高学生素质的策略。希望本文的研究能够给电大远程教育实践带来指导和帮助,对于相关领域的研究也能起到抛砖引玉的作用。     

美国气象学会主办的气象学期刊

美国气象学会现办有期刊10种，每一种期刊都包含了国内外气象学界的顶尖的科研成果，带给世界各地读者最新的气象学前沿发展方向和科技成果，也是中国气象界科研人员所必读和引用最多的外国科技文献。其集约化办刊方式很值得我们借鉴。