强化科技成果鉴定中的行政行为

本文从政府行为的角度,探讨科技成果鉴定中的质量问题,提出了强化科技成果工作的建议.     

网络信息与数学教学的有机整合

历史上,信息技术从来没有像今天这样能施展它的魅力,如此迅速而广泛地改变着社会,以网络信息为代表的信息技术似乎缩短了“未来”与“现实”的距离。这使小学数学教学面临着崭新的挑战:其一是新课程下小学数学教学应该怎样适应信息社会的需要;其二是网络信息对数学教学改革能发     

着眼育才实施绿色教育提高小学音乐教学水平

绿色教育以人为本、以能力为中心、以综合育人为己任,因而在课堂教学中各科教师都努力渗透绿色教育。从当前来看,由于很多教师对绿色教育理解处于肤浅层次,简单地认为绿色教育就是渗透环保意识,没有深入了解如何在课堂教学中实施绿色教育。特别是在小学音乐学科中,很少有人研究绿色教育在音乐教学中的运用。因此,教师要对这一领域进行研究,分析绿色教育在小学音乐课堂中的实施策略,以期促进小学音乐教学水平的提高。     

问渠哪得清如许，为有源头活水来——任意角教学有感

1问题的提出 人教A版《数学4》第一章第一节第一课时是向学生讲解角的概念的推广．把角看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形,并规定：按逆时针方向旋转形成的角叫做正角,按顺时针方向旋转形成的角叫做负角,如果一条射线没有任何旋转,我们称它形成了一个零角．这样我们把角的概念推广到了任意角,包括正角、负角和零角．     

别出心裁——音乐欣赏课的教学方法探究

随着时代的发展,社会对孩子的教育也提出了新的要求——德智体美劳要全面发展,不能"高分低能",而音乐欣赏课则是现许多学校开设的音乐选学课中的一种。音乐欣赏课的课程内容主要是通过教师指导使学生学会如何对中外优秀音乐作品进行赏析,同时开拓学生的课外视野,提高自身的创造力,以促进学生的全面发展,但是,就我国目前大部分学校的教学质量而言,依旧存在着许多不足,这样的情况致使音乐无法进一步成为学生的学习课程之一。因此,本文将从另一个角度阐述如何创新教学形式和教学方法进行音乐欣赏课程的教学。     

别出心裁——音乐欣赏课的教学方法探究

随着时代的发展,社会对孩子的教育也提出了新的要求——德智体美劳要全面发展,不能“高分低能”,而音乐欣赏课则是现许多学校开设的音乐选学课中的一种。音乐欣赏课的课程内容主要是通过教师指导使学生学会如何对中外优秀音乐作品进行赏析,同时开拓学生的课外视野,提高自身的创造力,以促进学生的全面发展,但是,就我国目前大部分学校的教学质量而言,依旧存在着许多不足,这样的情况致使音乐无法进一步成为学生的学习课程之一。因此,本文将从另一个角度阐述如何创新教学形式和教学方法进行音乐欣赏课程的教学。     

开展“达标”活动的几点收获

学校施行“国家体育锻炼标准”对促进青少年身体素质的全面发展有着重要的作用。在实行体育合格证中,积极开展“达标”活动的测验工作,进一步巩固和提高“达标”率更显示出其现实意义。 (一)有计划、有组织,扎扎实实做好“达标”测验工作。每年“达标”测验工作应与体育科年度教学工作计划紧紧结合起来,把“标准”中的五类项目安排三类在第一学期结合课堂测验,两类项目安排于第二学期测验,部分同     

话说日本漫画

话说日本漫画林吉漫画，作为画坛的一个品种，在国际上尚无统一的名称，西方人习惯称其为讽刺画、卡通、幽默画和滑稽画。“漫画”一词的正式出现始于日本。据说，包含有“随意”画的意思。漫画之称后来在我国的起用，也是受了日本的影响，那就是《子恺漫画》。在日本，漫...     

编辑的功力应在“咬文嚼字”上

编辑的功力应在“咬文嚼字”上有人主张仅以编稿多少衡量编辑的成绩,并把文字编辑的职责简单概括为“核校一下文字”而已。对此,笔者不敢苟同。依我之浅见。编辑的真正动力应体现在他所编发文章的字里行间、细微末节之处,经过“咬文嚼字”,能够发现不易被人发现的错漏...