全文获取类型
收费全文 | 669篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 9篇 |
专业分类
教育 | 496篇 |
科学研究 | 80篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 32篇 |
综合类 | 11篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 56篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 10篇 |
2022年 | 10篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 5篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 13篇 |
2014年 | 22篇 |
2013年 | 23篇 |
2012年 | 28篇 |
2011年 | 23篇 |
2010年 | 40篇 |
2009年 | 28篇 |
2008年 | 34篇 |
2007年 | 41篇 |
2006年 | 55篇 |
2005年 | 38篇 |
2004年 | 53篇 |
2003年 | 56篇 |
2002年 | 33篇 |
2001年 | 18篇 |
2000年 | 18篇 |
1999年 | 15篇 |
1998年 | 12篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 19篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 10篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 8篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 4篇 |
1972年 | 1篇 |
排序方式: 共有680条查询结果,搜索用时 281 毫秒
221.
新一轮基础教育改革正如火如荼的进行着。这是一次课程体系全面而深刻的变革,而初中数学随着课程的理念、功能、内容和结构的变化,必将对教学策略提出更新、更高的要求,这使许多教师感到困惑。那么如何适应新课程对教学策略带来的新挑战呢?一、全面认知教学策略教学策略是搞好课堂教学的切入点和突破口,是指在特定的教学情境中为完成教学目标和适应学生认识的需要而制定的教学程序及其实施措施,是在教学中解决“如何教”的问题。其要求教师具有综合思维能力和创造能力;要求教师选择和使用的教学策略必须能够满足教学目标所提出的要求;还要求… 相似文献
222.
佴启龙 《初中生学习(中考新概念)》2005,(9)
为了让同学们一睹全国各地中考英语书面表达题的风采,笔者特从几十套2005年的试卷中精选了14篇中考英语书面表达题,供大家学习参考。!一、小明和小华是在“手拉手”活动中结成的一对学习伙伴。前不久,小明来信向小华询问如何学好英语。请你以小华的名义给他写封回信。内容包括:1.学习英语的基本方法(listencarefully;speakm uch;readwidely;learn...byheart;practisewriting;...);2.你的体会和其他建议。词数:80词左右。信的开头与结尾已为你写好,不计入总词数。DearXiaoM ing,I’m glad to receive yourletter.In yourletteryou asked m … 相似文献
223.
如何培养学生的自控能力呢 ?在做班级管理工作中 ,我一直思考这一问题 ,并在实践中不断地尝试。要把一个毫无自控能力的学生转化为有一定自控能力的学生 ,是在把他们的习惯爱好从质上变化 ,这就仿佛让他们马上倒立行走 ,难度很大呀 !活泼好动的中小学生 ,从来不知道把学习当作自己的责任 ,心中只有想玩 ,眼前要做的事就是想开心 ,只要好玩的事情或是好奇的东西 ,都能吸引他们去做一做 ,试一试。加上现在的社会环境 ,家庭环境 ,一些成年人娱乐的东西都为这些孩子提供了优厚的条件。极差的家庭教育和低级社会文化的感染 ,使他们一步步染上恶习… 相似文献
224.
全面提高学生的素质是当前我国教育的热门话题。学生是否具有良好的心理素质,是他们健康成长的重要基础。孟子曰:“生于忧患,死于安乐。”这就是说一个人或一个国家需要有一定的忧患意识。当今世界政治风云变幻,国际市场竞争日趋激烈,科学技术迅猛发展,如果没有一定的忧患意识,那我们必将被社会淘汰,就完全可能在激烈的世界竞争中遭到惨败.因此,培养学生的忧患意识,是我们当前教育教学中一件刻不容缓的事,必须从多方面进行探讨。 相似文献
225.
结合小康矿顶板离层实际监测数据,阐述了锚杆支护巷道顶板离层的不同形式以及影响离层的各种因素,从而为其他在锚杆支护巷道中容易发生离层的岩层位置判别以及采取相应的支护方式提供借鉴,以期达到好的支护效果,达到保证安全生产,减少巷道翻修扣不翻修巷道的目的。 相似文献
226.
无粘结预应力混凝土技术是建筑部重点推广项目之一。然而,目前施工单位在无粘结预应力技术应用方面的经验还有待积累。如何保证工程质量,减少工程隐患,促进新技术的推广应用,也是施工单位需要探讨的一个课题。 相似文献
227.
作为学校,教学是中心,但科研是关键。在科研中提高教师的创新能力,提高教师教学水平是一条不可替代的途径,没有高素质的创新型的师资队伍,就没有创新人才的培养。但如何提高教师的科研能力,让他们也能在科研上占有一席之地呢?一、从“早”抓起,从“小”做起青年教师在某一领域已有较扎实的理论基础,但理论联系实际的水平、掌握交叉学科的复合知识、动手能力、检索文献的能力等方面还有待提高。所以青年教师刚刚进校,常常会因为不知如何进入“科研的门槛”发愁,此时他们干劲很足,但又不知如何下手。我们的做法是,青年教师一进门,首先定好科研… 相似文献
228.
这几个词都有“拿”“带”的意思,但用法上有很大的区别。一、bring指从别处把某人或某物“带来”或“拿来”。如:Pleasebringyourtextbook.请把课本带来。二、take指从这里把某人或某物“带走”“拿走”。如:Takethisemptyboxawayandbringmeafullone.把这个空盒子拿走,给我拿一个满的来。注意:bring和take方向性较强,它们的关系如同come和go的关系,但词组bringout和takeout都表示“拿出来”,没有区别,表示这个意思时也可以用getout。如:Hebringsouttakesoutgetsoutapictureofhisdaughter.他拿出一张他女儿的照片。三、… 相似文献
229.
林学健 《课堂内外(小学版)》2011,(9):36-37
“今天,我请来了一位‘武林高手’,它会玩‘水上漂’哦,接下来,有请大师闪亮登场。”老师大声宣布,同学们个个欣喜若狂,屏住呼吸,静静地等候这位大师登场。 相似文献
230.