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991.
贺园亚 《佳木斯教育学院学报》2012,(10):59-60
目前高职高专学校多采取校企结合、工学结合的教学模式,而这种模式下如何对学生进行思想政治教育,将思想政治教育有机融入于这种教学体制当中,为企业培养更多高素质高道德的人才也成了众多院校要认真面对并要切实考虑思考的问题。 相似文献
992.
993.
围绕导师学习共同体的基本内涵、构成要素、理论基础、实践策略等核心问题,探讨了导师学习共同体的建设问题,旨在为导师队伍的建设提供一种思考路径. 相似文献
994.
提高义务教育的整体品质是当今义务教育发展的新目标,锡山教育以“高位均衡”为指导思想,抬高教育的基准线.作为百年名校的八士实验小学与下辖“村小”东房桥小学建立稳定的帮扶共建机制,深入贯彻落实“中心带动——合力推动——自主滚动”的“村小”发展“三动”策略,取得显著成效.“一体化”的硬件配备达成了资源的优质均衡,“一体化”的队伍建设实现了内涵同步发展,“一体化”的特色打造敦促了品牌逐步形成.从而真正关注村小学生的发展需要,开辟了“一体化”管理下的“新优质”发展之路. 相似文献
995.
《幼儿园教育指导纲要(试行)》 (以下简称《纲要》)中指出:"家庭是幼儿园的重要合作伙伴,应本着合作、尊重、平等的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力."家园之间的沟通可以有多种形式,如电话、纸条、随谈、家访等,但随着网络进入了千家万户,使用QQ群不失为快捷的一种交流方式.使用班级QQ群能使家园交流的时间、地点随意调整,有利于拉近家长与教师的距离.此外,它还具有民主性、开放性、互动性、间接性的特点,让家园合作更具实效性. 相似文献
996.
苏教版《唐诗宋词选读》在编排上很有特点,如十二个专题采用“以史为序”“精泛结合”的模式编排,这种编排方式体现了诗词历史流变与时代精神主题最强音的最佳结合,让学生对于不同时期的重要流派和作家作品有一个深刻的了解;每个专题都有一个精当的定语对其特点加以概括,精当的定语概括构成每个阶段诗词的专题精神,这样的概括准确地诠释了每一个专题诗词体现的精神;每个专题编选诗词前都有一篇简短而精要的导入介绍, 相似文献
997.
用热蒸发的方法,在孔径约为200nm的多孔阳极氧化铝(AAO)模板上室温沉积厚度为300nm的银薄膜样品,研究真空退火对AAO模板上Ag纳米颗粒膜表面增强拉曼散射(SERS)的影响.结果表明,制备的样品为多晶结构,真空退火后的银薄膜同制备态相比,(111)取向的银衍射峰强度随退火温度升高而逐渐增强;制备态的银纳米颗粒有很好的SERS特性,退火后银纳米颗粒膜对罗丹明6G(R6G)分子的SERS信号强度随退火温度的升高而逐渐减弱. 相似文献
998.
999.
将个别化教育计划和分层教学相整合,按照"制定个别化教育计划——个别化教育计划与课程对接——设计个别化课堂教学目标——依据个别化课堂教学目标分层——分层教学——个别化教育计划目标达成评估"的思路,在培智学校深入开展个别化教育实践,有利于提高学生学习的积极性、有效性和自主性。 相似文献
1000.
高职院校的工商管理专业一个实践性极强的专业,其实践性教学也是一个内容丰富、环节齐全、灵活多样的完整的、系统的教学过程.因此,以培养工商管理专业学生的实践综合能力为目的,构建工商管理专业实践性教学体系,是工商管理专业实践性教学的一个重要任务. 相似文献