“摩擦力”教学案例分析

摩擦现象,学生有丰富的感性认识。教学时,教师要从学生已具备的知识和能力出发,以组织者、参与者、指导者的身份,为学生提供自主探索的机会,引导学生观察、操作、猜想、验证,从而获得结论,掌握学法。具体教学设想如下:一、创设情境,合理猜想上课伊始,教师演示用力推箱子(如图1)(1)用不大的力推箱子,箱子没有动。(2)用较大的力来推箱子,箱子被推动。(3)继续推箱子匀速运动。提问:箱子在水平方向上受到几个力的作用?这些力之间有什么关系呢?三种情况下箱子处的状态为什么不同呢?接着在图中画出摩擦力的示意图(如图2)提问:摩擦力作用在什么地方…     

网络资源型学习模式在职高教学中的应用

网络技术的迅猛发展已经渗透到职高教学和学生学习的方方面面,利用网络的特点改变职业高中学生现有的学习方式,使他们更快、更好地掌握技能,学习理论知识和社会技能,这是一种很好的尝试。职高网络资源型学习模式的开发是很多从事职业教育的教学者为之努力探索的方向,这会给职业教育带来诸多方面的革新。     

海阳核电#1机组循环水进水调试浅谈

为降低进水风险、合理安排工期、保证调试工作安全顺利进行,海阳核电#1机组循环水进水、调试工作划分为三个阶段进行,本文介绍了海阳核电循环水系统调试特点以及各阶段工作的先决条件及试验内容,对进水、调试过程中主要风险进行了分析并制定了应对方案,对其他核电站循环水系统调试工作具有较好的借鉴和参考意义.     

做点无用的事儿

一晃都年近六旬了,说不注意身心健康那是假的,但上升到正经八百的养生高度,又似乎不那么对味儿,因为我做的,用冯小刚的话说都是“奇技淫巧以悦妇孺”。不过,不做无为之事,又何以遣有涯之生？
　　这观念打远了说,可能与我早年的经历有关。我生在天津一个中医世家,父亲是燕京大学毕业生,后在天津医科大学教英文。受家庭影响,我少年时期的理想是当律师、外交官、医生,人生规划里完全没有演员。但高中时为了躲避上山下乡,有个正经的城里饭碗,不得已报考了天津人艺话剧团。进剧团后也没有一鸣惊人,多数时间在舞台上跑龙套,一跑就是六七年。     

面向社会 心向学生——让地理课堂更精彩

对我校许多学生来说,地理很难。面向社会关注社会热点和焦点问题,心向学生进行运用良性心理暗示等方面作了阐述,改变教学方式,让学生成为学习的主人。     

项目式教学在高中通用技术教学中的应用方法

<正>当前教育越来越关注如何培养学生的核心素养,一切围绕核心素养来落实和开展课程活动,根据学生的个性需求设计教学方案,促使学生全面成长。在高中通用技术教学中,教师要通过项目式教学的方式,使学生在课程项目的引领下灵活应用通用技术知识,获得真实体验和实际操作的机会,从而培养学生的核心素养。同时,在高中通用技术课堂应用项目式教学,能够实现课程教育改革,体现通用技术课程的“科技与人文统一、注重创造、立足实践”的特征,提升高中通用技术教学质量。一、在高中通用技术课堂中开展项目式教学的价值     

大学生自我概念和成就目标、学习投入的关系

目的:探讨大学生自我概念和成就目标、学习投入的关系。方法:采用田纳西自我概念量表(TSCS)、四分成就目标定向量表、学习投入量表对1173名大学生进行测查,使用SPSS18.0进行统计分析。结果:1.大学生自我概念在性别、专业类型和年级存在显著差异。2.自我概念与成就目标、学习投入有显著相关。3.自我概念对成就目标、学习投入有预测能力。结论:大学生自我概念和成就目标、学习投入存在较大的关系。     

重回二沙岛广东网球队创队55周年纪念

1月11日,50多位新老朋友相聚在广州二沙岛训练基地（广东省体育运动技术学院）里,参加广东省网球精英联谊会的年度聚会。他们中最年长的77岁,最小的23岁,年岁不同,却有一个共同的身份,都曾在广东网球队“服役”,都是广东网球队大家庭中的一员。     

不服老 不怕老 美国老人爱和年龄较劲

中国自古以来就是一个具有敬老传统的国家,整个社会都给予老年人无微不至的关怀和照顾,并制定了很多有利于老年人的措施,比如乘车免票、游园免费、就医保健优惠等,早已蔚为风气,而老年人也都比较乐于接受这种迈入老年的状态,并安享自己的晚年生活。不过来自北京的孟庆泉在移民美国之后,看到的却是另外一番场景——美国的老年人普遍没有什么“敬老爱老”的概念,他们大多认为自己还没有老,也完全没有必要接受别人的照顾,“不服老”几乎是每位美国老人身上的显著标签。     

雪上，切莫乐而忘忧

天越冷,雪越大,滑雪发烧友们的热情也越高。此时,保持头脑清醒,做好雪上雪下的各种防护准备是必须的,毕竟滑雪现在被国家体育总局列为四大高危运动项目之一……