全文获取类型
收费全文 | 2925篇 |
免费 | 15篇 |
国内免费 | 15篇 |
专业分类
教育 | 1922篇 |
科学研究 | 353篇 |
各国文化 | 16篇 |
体育 | 295篇 |
综合类 | 107篇 |
文化理论 | 14篇 |
信息传播 | 248篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 30篇 |
2022年 | 26篇 |
2021年 | 28篇 |
2020年 | 23篇 |
2019年 | 30篇 |
2018年 | 22篇 |
2017年 | 8篇 |
2016年 | 25篇 |
2015年 | 34篇 |
2014年 | 151篇 |
2013年 | 115篇 |
2012年 | 114篇 |
2011年 | 162篇 |
2010年 | 145篇 |
2009年 | 157篇 |
2008年 | 124篇 |
2007年 | 181篇 |
2006年 | 170篇 |
2005年 | 187篇 |
2004年 | 149篇 |
2003年 | 194篇 |
2002年 | 162篇 |
2001年 | 105篇 |
2000年 | 86篇 |
1999年 | 71篇 |
1998年 | 39篇 |
1997年 | 45篇 |
1996年 | 32篇 |
1995年 | 39篇 |
1994年 | 40篇 |
1993年 | 34篇 |
1992年 | 13篇 |
1991年 | 19篇 |
1990年 | 15篇 |
1989年 | 16篇 |
1988年 | 17篇 |
1987年 | 25篇 |
1986年 | 10篇 |
1985年 | 26篇 |
1984年 | 13篇 |
1983年 | 9篇 |
1982年 | 8篇 |
1981年 | 6篇 |
1980年 | 7篇 |
1962年 | 4篇 |
1958年 | 5篇 |
1957年 | 4篇 |
1955年 | 4篇 |
1950年 | 2篇 |
排序方式: 共有2955条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
高校图书馆机房是图书馆内部局域网与因特网、校园网进行相互通信的神经节点。机房建设质量、体系架构是否合理、高效,直接影响到图书馆客户端、服务器、信息系统及所有数据的可靠性。通过近几年计算机网络行业中的一个前沿热点技术———云计算,能够实现图书馆机房系统搭建成本、维护成本的降低和系统综合性能的提高。 相似文献
992.
新闻学院学生写的高水平报道常常发表在重要媒体上.在传统媒体因为经济压力裁员的时刻,这是值得欢迎的重要发展趋势.
2010年出现了香瓜致人生病的新闻.食品药品管理局在暂停果蔬生产及分销商德尔蒙特公司(Del Monte)进口危地马拉生产的香瓜后被该公司告到法院,这是媒体第一次广泛报道政府调查食品致病引起的法律纠纷. 相似文献
993.
正2010年5月,河北师范大学李云霞教授的专著《中印现代化比较研究》在社会科学文献出版社出版。该书作者立足于学术界已有的研究成果,对中印两国的经济现代化、政治现代化和文化现代化进行了全面透彻的比较研究。因此,该书关于中印两国现代化的比较研究不仅在学术上、理论上具有开 相似文献
994.
995.
邓先德 《中学政治教学参考》2012,(10):72
有这样一个故事:一位智者在山路上遇见三个背石下山的人,依次问了一个问题:"你觉得快乐吗?"第一个人满脸愁容:我背石仅能填饱肚子,快乐何在?第二个人满脸疲惫:我背石乃为别人造房,快乐何在?第三个人满脸幸福:我背石为自己造房,当然快乐! 相似文献
996.
全面推进课程思政建设是高校落实立德树人的根本任务,而专业课程教学是课程思政建设最主要的依托。在“大气探测实习”课程思政建设过程中不断地进行积极探索,通过增强教师德育意识并提升教师育德能力、明确专业课程思政的育人目标、优化课程思政教学设计方案、加强课程教学资源建设等举措,深入发挥专业课程的思想政治育人功能,促进专业课程思政持续且有效地开展。充分发挥示范课程的辐射带动作用,逐步提高学生的培养质量,达到思想政治教育的最终目标。 相似文献
997.
998.
999.
德红英 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(3):102-105
本文基于人类学视角,运用民族学的理论知识,主要从三少民族的自然崇拜、禁忌、习惯、民间文学着手论述其传统的生态观,并简要分析传统文化在保护生态环境方面的客观作用。对三少民族而言,生态保护是民族传统文化的重要元素,其传统文化体现了三少数民族生存方式中的生态智慧,体现了尊重和保护环境的朴素生态观。 相似文献
1000.
在有效的合作学习中由于学习任务是共同的,且最终的评价是以小组的总体表现为依据,而不是仅看某一个体学生的表现,所以,合作学习的实质是在学生间建立起积极的相互依存关系,每一个学生不仅仅自己要主动学习,还有责任帮助其他同学学习,以全组每一个同学学好为目标。 相似文献