首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4984篇
  免费   30篇
  国内免费   35篇
教育   3273篇
科学研究   630篇
各国文化   50篇
体育   386篇
综合类   185篇
文化理论   24篇
信息传播   501篇
  2024年   18篇
  2023年   68篇
  2022年   53篇
  2021年   52篇
  2020年   45篇
  2019年   43篇
  2018年   28篇
  2017年   18篇
  2016年   28篇
  2015年   68篇
  2014年   249篇
  2013年   207篇
  2012年   232篇
  2011年   262篇
  2010年   248篇
  2009年   318篇
  2008年   276篇
  2007年   326篇
  2006年   277篇
  2005年   267篇
  2004年   319篇
  2003年   260篇
  2002年   239篇
  2001年   157篇
  2000年   155篇
  1999年   122篇
  1998年   73篇
  1997年   64篇
  1996年   81篇
  1995年   82篇
  1994年   65篇
  1993年   34篇
  1992年   31篇
  1991年   33篇
  1990年   32篇
  1989年   35篇
  1988年   22篇
  1987年   20篇
  1986年   16篇
  1985年   27篇
  1984年   12篇
  1983年   12篇
  1982年   11篇
  1981年   6篇
  1980年   8篇
  1979年   7篇
  1966年   4篇
  1958年   4篇
  1953年   5篇
  1952年   5篇
排序方式: 共有5049条查询结果,搜索用时 0 毫秒
41.
本文简要介绍了智能建筑的概念及发展,分析了目前智能建筑中存在的一些问题,并重点探讨了解决问题的建议与对策。  相似文献   
42.
四明文学作为地方文学形态在浙东这古老土地上早已存在,虽几经起伏,但文学形态完备,时有创新。从审美角度观照,四明文学中的诗、词、曲、赋具有较大的审美价值,形成了以“悲壮为美”、“清丽为美”的审美特征。  相似文献   
43.
从“曹鼎不可”想到职业道德黄悦新赵维东明代有个衙吏叫曹鼎,一次捉得一名女犯,女犯年轻貌美可称得上是风华绝代,因路途遥远且天色已晚,来不及送进县狱只好二人在破庙里过宿,夜深人静万籁俱寂,女犯数以色相引诱并以淫语挑逗,曹鼎一时竟心猿意马起来,荒野之中,深...  相似文献   
44.
本文阐述了工业设计专业人才培养方案制定遵循的原则和思路,以及关于理论教学体系和实践教学体系的内容设计和人才培养方案特点,描述了人才培养方案执行后的教学效果。  相似文献   
45.
实验室是高等学校办学实力的体现,实验室队伍的整体素质直接关系到学校教学、科研以及实验室建设各和管理水平的高低。通过对目前实验室队伍的整体情况进行分析,找出在实验室队伍建设中存在的问题,对提高实验室队伍建设能够起到促进作用。  相似文献   
46.
<正>设计一款智能送药小车,该小车采用模块化结构,包括路线循迹动力模块、病房号识别模块、双车通信模块等,通过MSP-432E401Y单片机为核心的最小系统控制,实现智能循迹行驶、智能识别病房号和智能调动单双车协同运输等功能,达到送药目的。具有安装便捷、系统操作简单、造价低廉、适用强等特点。  相似文献   
47.
个性化服务质量的优劣取决于能否准确地获取用户兴趣模型。本文先探讨用户兴趣概念,接着讨论用户兴趣的信息采集方法,以此为基础构建基于加权关键词的用户兴趣模型,并用实例来验证使用加权关键词表示用户兴趣模型是有效的。  相似文献   
48.
乒乓球是中国的国球,我国的乒乓球水平处于世界的顶尖地位。在日常乒乓球训练过程中,难免地面散落大量乒乓球,提高捡球的效率可以提高运动员的训练效率。基于Arduino开发平台的乒乓球自动拾取机器人,可以很大程度上提高捡球的效率,便于日常训练以及乒乓球场馆的清理。  相似文献   
49.
轩书新  唐毅 《现代情报》2012,32(4):114-116
本文从三井物产管理中竞争情报系统入手,介绍了其发展概况,探究其发展特点并做出相应评价,对我国企业竞争情报系统的建立提出一些有益的启示。  相似文献   
50.
本文论述了国家精品教材"机床数控技术"的设计思路。即根据应用性人才培养的要求,提出了以知识应用为主线的教材大纲编写方法;在分析目前工科教材普遍存在的问题基础上,论述了工科类教材内容的编排方法。这一设计思路可为同类型工科教材的编写提供借鉴。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号